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Los datos son muy elocuentes en este sentido; el 96,6% de los padres encuestados
al inicio del primer periodo del programa, Ronda de libros, lo estiman así.
Incluso al finalizar el primer año de experiencia, en el segundo cuestionario,
esta cifra aumenta hasta el 100%. Este porcentaje permanece idéntico cuando
ya se ha iniciado la segunda fase del programa, Prelectores, y el criterio se ve
enriquecido con experiencias variadas respecto de esta segunda parte y otras de
carácter externo que tienen que ver más con la escolarización regular de los
niños a partir de los 3 años.
Tabla 13. Razones de la importancia de la iniciación temprana de la lectura
Razones sobre la importancia de la
iniciación temprana de la lectura
Para disfrutar leyendo
Crear hábitos
Para influir en el rendimiento escolar
Para ser culto
Otras
Cuestionario
Ronda 1
*Estos datos se corresponden con las respuestas afirmativas en cada una de las categorías
La razón que se manifiesta como más relevante para iniciar tempranamente
en la lectura es la del placer, disfrutar leyendo. También se valora de forma muy
similar la creación de hábitos. Esta última razón también quedó reflejada en los
grupos de discusión, donde los padres subrayaron que traían a sus hijos para
adquirir afición por la lectura.
Una familia en Ronda de libros
Cuestionario
Ronda 2
Cuestionario
Prelectores 1
89,7 93 94,9
84,5 93 86,4
29,3 33,3 47,5
27,6 28,6 30,5
6,9 4,8 5,1
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