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piezas para encajar. Otros padres indican que depende del estado de ánimo y
que pueden estar varios días con el mismo cuento.
Compra de libros
Compra de libros
para el niño
Habitualmente
Frecuentemente
A veces
Casi nunca
Nunca
Tabla 31. Compra de libros para el niño
Cuestionario
Ronda 1
Cuestionario
Ronda 2
Cuestionario
Prelectores 1
25,9 9,5 32,2
56,9 69 37,3
17,2 16,7 30,5
0 4,8 0
0 0 0
En relación a la compra de libros para los niños, resulta curioso el descenso
en la compra habitual de libros en el tiempo transcurrido entre la aplicación de
los cuestionarios primero y segundo en Ronda, y en correspondencia, el aumento
en las respuestas relativas a que no compran libros “Casi nunca”. De hecho,
el cuestionario aplicado cronológicamente el último es el que arroja índices de
compra más bajos, comparativamente con el resto; aunque se incremente la
franja de “Habitualmente” y “A veces”, ello no compensa la disminución del
porcentaje de “Frecuentemente” que indica una regularidad mayor. Este comportamiento,
que en principio podría causar cierta decepción dado que la compra
de libros parece estar ligada a los índices lectores, quizás se deba considerar
en clave de la integración en el propio programa y sus efectos. Una posible
interpretación es que podría deberse al uso del servicio de préstamo de la biblioteca,
que en alguna medida es un objetivo de este programa; por tanto, evaluar
este asunto conlleva un gran interés, razón por la cual en los sucesivos cuestionarios
se formularon distintas preguntas sobre la utilización de este servicio,
aspecto que se analiza en el próximo capítulo.
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