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200612 Seminario Sobre Coordinación Entre el Derecho Indígena y ...

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<strong>Seminario</strong> sobre coordinación entre <strong>el</strong> <strong>Derecho</strong> Indígena y <strong>el</strong> Sistema Jurídico Oficial<br />

45<br />

de las comunidades indígenas, con defensores y con <strong>el</strong> Ministerio Público para tratar de dar un<br />

perfil aproximado de cómo está la situación y cómo están percibiendo todos los actores tales<br />

transformaciones en este camino hacia <strong>el</strong> pluralismo.<br />

En general aunque tenemos formalmente un reconocimiento, en la práctica lo que encontramos<br />

en términos generales es que las autoridades desconocen, dicen: bueno, si sabemos que hay<br />

una jurisdicción indígena pero no sabemos lo que resu<strong>el</strong>ven, nosotros nunca vamos a declinar<br />

un asunto para la jurisdicción indígena porque es nuestra responsabilidad resolver todo lo que<br />

nos llega; hay gente que dice sistemáticamente que las jurisdicciones indígenas violan derechos<br />

humanos y violan la ley, entonces nosotros no podemos permitir que los indígenas resu<strong>el</strong>van,<br />

hay también quien dice que estaría bien reconocerlo pero no tenemos instrumentos reales para<br />

poder declinar las competencias que no están claramente definidas, no sabemos qué les toca a<br />

<strong>el</strong>los, no sabemos qué nos toca a nosotros y no tenemos instrumentos para definirlo con claridad,<br />

entonces vemos que hay una inercia desde la perspectiva judicial que hace difícil la aplicación<br />

de este derecho, porque no hemos hecho los ajustes o la coordinación de lo que ustedes venían<br />

hablando para que se pueda ejercer en la práctica.<br />

¿Qué retos estamos suponiendo que hay que enfrentar en <strong>el</strong> Estado para empezar a hacer<br />

efectivo este derecho? Uno y muy importante es la d<strong>el</strong>imitación de competencia, empezar a<br />

analizar, sea a través de reformas legislativas o a través de los precedentes judiciales que nos<br />

hacen falta, saber qué le toca a cada quien. Poder decir: ustedes, para resolver esto respetando<br />

estos acuerdos y a nosotros nos va a tocar esto y las autoridades jurisdiccionales tengan la<br />

claridad cuando les toque declinar la competencia y decir este asunto no nos toca, le toca a la<br />

autoridad indígena y en ese sentido también nos hacen falta mecanismos de convalidación. Por<br />

un lado, en qué momento <strong>el</strong> Estado tiene que avalar o tiene que convalidar lo que se resolvió en<br />

la comunidad indígena y con criterios claros para hacerlo; criterios, no interferencias, que permitan<br />

respetar los acuerdos que se tomaron conjuntamente de manera intercultural y decir, bueno<br />

hasta aquí llega la competencia d<strong>el</strong> Estado, ésta es la de ustedes y así se articula.<br />

Definir alguna instancia de ap<strong>el</strong>ación posiblemente para saber si la autoridad aplicó su propia<br />

normatividad y tener también definido claramente cuáles son los mínimos que debe respetar la<br />

autoridad indígena al aplicar sanciones, qué es lo que no puede hacer. Hay comunidades en<br />

México donde la venganza es una forma legitimada por las autoridades para resolver una<br />

controversia, entonces si uno mató a otro, <strong>el</strong> deudo o la víctima va ante la autoridad y explica la<br />

situación, la autoridad analiza si se respetan ciertos criterios y entonces en un momento dado lo<br />

autoriza o incluso le dice: tú estás obligado a reparar ese daño matando al otro, esto empieza a<br />

ser cada vez más discutido por los propios indígenas, hay una serie de fenómenos y cambios<br />

culturales a través de la migración, de la política d<strong>el</strong> Estado, de los recursos que <strong>el</strong> Estado<br />

inyecta a las comunidades indígenas, <strong>el</strong>los tienen que justificarle al Estado que hacen, cada vez<br />

más estamos frente a fenómenos de diversidad interna de los pueblos indígenas, algo que antes<br />

fue consensuado, más o menos todos estaban de acuerdo, hoy es discutido dentro de los pueblos

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