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GUÍA PARA LA DENUNCIA DE TORTURAS - University of Essex

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PARTE II - DOCUMENTACIÓN <strong>DE</strong> <strong>LA</strong>S ACUSACIONES3.3.10. ¿Qué puede hacer para maximizar la veracidad de la información?• Evitar las preguntas que sugieren la respuesta deseada, por ejemplo: “¿le torturaron cuando estabadetenido?” sería una de estas preguntas, pero “¿le pasó algo?” no lo sería. Es importante que elentrevistado dé su propia explicación y no la de usted.• Animar al entrevistado a utilizar sus propias palabras.• Evitar el empleo de listas siempre que sea posible, puesto que pueden llevar a imprecisionescuando los elementos de la lista no corresponden exactamente con la experiencia del entrevistado.• Saber que las incoherencias no significan necesariamente que la acusación es falsa. El entrevistadopuede estar confundido o tener dificultades para comprender su pregunta. A veces puedesolucionar estas incoherencias formulando la misma pregunta de una forma distinta.• Observe al entrevistado con detenimiento; tome nota de la impresión que le merece su credibilidad.3.3.11. ¿Hay que tener en cuenta alguna consideración especial de sexo cuando se selecciona unentrevistador o un equipo de entrevista?No existe una regla estricta sobre este punto, y dependerá de la persona entrevistada y de quien llevela entrevista. Las preferencias se pueden basar en factores culturales o personales. En general, esmejor tratar de tener a una entrevistadora mujer presente cuando se entrevista a una mujer, sobre todosi la explicación es probable que tercie sobre cuestiones sexuales. No es tan claro en relación con loshombres: también pueden preferir hablar con una mujer sobre cuestiones sexuales, pero en ciertasculturas eso sería inaceptable. No olvide tener en cuenta el sexo del intérprete.3.3.12. ¿Hay que tener en cuenta alguna consideración especial cuando se entrevista a niños?Su objetivo principal cuando entrevista a niños debe ser tratar de no herirles. Es muy diferenteentrevistar a un niño que a un adulto y debe irse con sumo cuidado. Los entrevistadores deben tenerexperiencia de trabajo con niños porque si no, los efectos de una entrevista pueden ser másperjudiciales que beneficiosos. Lo ideal sería que tuvieran experiencia y conocimientos, y si nunca lohan hecho antes, es aconsejable hacer una entrevista simulada con otro integrante del equipo deentrevista para saber por dónde ir. Hay que tener en cuenta que:• Además de que han sido torturados, o en lugar de haber sido torturados, los niños han sid<strong>of</strong>orzados a presenciar otras torturas, sobre todo de sus padres o de los niños. No debe subestimarlos efectos que eso puede tener sobre ellos.• Es importante hacer que los niños se sientan seguros y apoyados durante la entrevista. Eso sepuede lograr con la presencia de un padre, familiar o tutor, o de un consejero si el niño ha idoviendo a uno.• Es muy importante observar el comportamiento del niño durante la entrevista: su capacidad paraexpresarse verbalmente depende de su edad y etapa de desarrollo, y el comportamiento puederevelar más sobre lo que sucedió que sus palabras.• Los niños son especialmente sensibles al cansancio y no se les debe presionar.• Si el niño puede haber sido víctima de una agresión física o sexual, no debe llevarse a cabo unreconocimiento exhaustivo por parte de un médico no especializado.• Trate de garantizar que se le proporciona al niño una red de asistencia después de la entrevista.37

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