Guia_de_Buenas_Practicas_en_Educacion_Inclusiva_vOK

3.3. Aprendizaje cooperativo y dialógico4. Se exponen las reglas de juego para que el equipo funcione correctamente:– Escucharemos con atención las explicaciones del profesor.– Nos organizaremos bien en el trabajo y en el tiempo yharemos las cosas de manera ordenada.– Ayudaremos a cualquier componente del equipo (si lecuesta comprender algún aspecto de la tarea) y les pediremosayuda cuando la necesitemos.– Nos comprometemos a participar todos los componentesdel equipo escuchando las aportaciones de cada uno paraintentar aprovecharlas.– Cuando no estemos de acuerdo con el resto de componentesdefenderemos, de manera justificada y sin alterarnos,las propias ideas en el grupo.– Nos aseguraremos que todos los componentes del equipocooperativo comprendemos el tema y los ejercicios quevienen en él. También habremos de comprender los ejerciciosy cuestiones antes de seguir adelante.– Alcanzaremos una solución de equipo para cada cuestióny para cada ejercicio.– Nos ayudaremos mutuamente a mejorar nuestro rendimientoescolar en Psicología.128