Guia_de_Buenas_Practicas_en_Educacion_Inclusiva_vOK

Características del centro:Se imparte ESO, Bachillerato, Programas de Cualificación Profesional (PCPI),Ciclo de Grado Medio de Formación Profesional de Jardinería y Floristería y elCiclo de Grado Superior de Gestión Forestal y del Medio Natural. Debido a lasdiferentes enseñanzas de Formación Profesional que se imparten, todas ellas dela Familia Profesional Agraria, cuenta con un Aula Taller, invernaderos, así comocon todas las herramientas y materiales necesarios. El centro es de escolarizaciónpreferente para alumnos con necesidades motóricas.Persona de contacto:Encarnación Montalvo Morales (Profesora Técnica de F.P., profesora y tutora delPCPIE)T: 91 890 71 61E: ajardineria@yahoo.esAntecedentes y justificaciónEl presente proyecto de colaboración nace como una vía de acercamientoentre ambos centros a partir de una actividad común que esel huerto escolar. El instituto imparte, entre otros estudios, un PCPI-Ede “Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería”.El CEP Felipe II se encuentra situado próximo al IES El Escorial y la mayoríade sus alumnos cursan luego la ESO en el instituto. Es un colegiopúblico con una zona destinada a huerto escolar. La AMPA del colegio,de la que forman parte 110 familias, organiza actividades complementariasy extraescolares de diversa índole. En el año 2006 iniciaron laactividad del huerto. Las actividades del presente proyecto se llevana cabo en coordinación con el equipo directivo del colegio, con losprofesores tutores y con la citada AMPA. Al no tener el colegio estructurasde protección de cultivos tales como invernaderos o túneles,los alumnos de Primaria se encuentran con dificultades en el mantenimientodel huerto que pueden ser compensadas por los alumnos delPCPI-E del instituto.139