propuesta de plan de comunicacion institucional - DSpace ...

El MNA debe conservar y comunicar, por tanto, y en este último aspecto,la transmisión adecuada de ideas es fundamental empleando mensajes claros yatractivos que convenzan al ciudadano de que el museo debe ser visitado.El Museo debe conjugar educación, ocio y turismo cultural, disponible paratodos los visitantes y puede ser utilizado por cualquier persona en cualquiermomento de su vida. En definitiva, se trata de crear una simbiosis entre el museoy la sociedad.El Museo es un ambiente natural de aprendizaje para todos los públicosporque involucra la curiosidad, la sorpresa, el descubrimiento, la observación,los sentidos, la puesta en relación de ideas e imágenes. La educación en museosdebe incentivar todo lo que estimule las capacidades de reflexión y construccióndel conocimiento por el individuo a todo lo largo de su vida.Por otra parte, el museo se convierte en un instrumento de aprendizaje,en beneficio del sistema educativo. En efecto, los estudiantes son un públicopotencial fundamental para el Museo, pero se trata, por decirlo así, de un“público cautivo”, deseable sin duda, pero no en exclusiva.No hay que olvidar la función de foco cultural de atracción que debe tenereste centro para cualquier tipo de público. En este sentido, la familia debeconvertirse en un sector creciente como grupo visitante, de modo que habrá quetener en cuenta una orientación museística hacia estos grupos familiares. Elpúblico de familias es un objetivo estratégico entre el cual debemos generar laaudiencia y asistencia al Museo. El aprendizaje se cumple durante toda la vida, yla familia ha sido siempre el principal agente de educación de la humanidad.Otro de los conjuntos potencialmente importantes es el de la tercera edad,constituido por personas en muchos casos activas que quieren llenar su ocio conofertas culturales interesantes.El Museo debe conocer a su público para ofrecerle lo que éste exige yhacerlo en forma convincente. El museo es una fuerza viva del país y tiene queconocer los intereses culturales, estar al tanto de los acontecimientosnacionales, seguir el ritmo de las investigaciones arqueológicas y antropológicaso de interés artístico cultural, que refuerzan la vida del mismo.132