El Museoy el turismoPor otra parte, el Museo <strong>de</strong>be constituirse en un producto más en la ofertaturística, posibilitando la explotación <strong>de</strong> recursos, la creación <strong>de</strong> empleo y el<strong>de</strong>sarrollo económico. El turismo permite a su vez reforzar la propia i<strong>de</strong>ntidad,<strong>plan</strong>tearse que soy, cómo me ven los <strong>de</strong>más y cómo quiero que me vean.Una relación armónica entre los museos y el turismo cultural <strong>de</strong>be aten<strong>de</strong>rtodos los aspectos constitutivos <strong>de</strong>l museo como infraestructura, calidad <strong>de</strong> lacolección, sistemas <strong>de</strong> información y comunicación, activida<strong>de</strong>s educativas y <strong>de</strong>exhibición, el personal y la relación con el entorno. Un buen museo retiene losturistas.Los turistas se dirigen preferentemente a museos representativos <strong>de</strong> lahistoria, la cultura y las tradiciones <strong>de</strong>l país anfitrión con el afán <strong>de</strong> conocer loque les resulta más novedoso y particular. Entre mayor sea el atractivo queejerza el museo sobre los distintos públicos, mayor número <strong>de</strong> visitantes serácapaz <strong>de</strong> captar. En ese sentido, el patrimonio cultural no pue<strong>de</strong> constituirse enun producto <strong>de</strong> consumo ni establecer con el visitante una relación superficial.En la medida en que se logre una i<strong>de</strong>ntificación entre ambos, el turista podrátomar conciencia <strong>de</strong> su valor y <strong>de</strong> la importancia <strong>de</strong> su conservación y asíconvertirse en aliado <strong>de</strong> los museos.La participación <strong>de</strong>l museo en circuitos turísticos conlleva el diseño yoferta cultural complementaria a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> convertirse en elemento integradoren la red <strong>de</strong> atractivos turísticos, pudiendo ser, a<strong>de</strong>más, punto <strong>de</strong> encuentro y <strong>de</strong>partida <strong>de</strong> otros itinerarios y servicios adicionales, tales como sitios <strong>de</strong> interésturísticos, restaurantes, transportes, artesanías, etc.133
El Museo <strong>de</strong>berá privilegiar la autogestión ya que el <strong>de</strong>sarrollo turísticorepresenta una opción indiscutible para generar recursos. Estos, <strong>de</strong>bidamenteadministrados, pue<strong>de</strong>n revertirse en beneficios directos para la institución.La investigaciónen el MNALa investigación es parte inseparable <strong>de</strong>l propio concepto <strong>de</strong> museo yconstituye una tarea intrínseca al carácter <strong>de</strong> esta institución, puesto que estápresente, <strong>de</strong> una manera o <strong>de</strong> otra, en muchas <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s que el personalpropio <strong>de</strong> un museo <strong>de</strong>sarrolla diariamente. El museo investiga por y para símismo, es <strong>de</strong>cir, para estimular y mejorar su propio funcionamiento.El objetivo prioritario <strong>de</strong> un museo, como centro <strong>de</strong> investigación ydocumentación, es el conocimiento <strong>de</strong> sus colecciones. A través <strong>de</strong> lacatalogación <strong>de</strong> las colecciones, el museo atesora la información relativa a laclasificación, adscripción cultural, cronología, proce<strong>de</strong>ncia, autoría, <strong>de</strong>scripcióny características técnicas, historia, trascen<strong>de</strong>ncia científica o artística, ybibliografía relativa a cada una <strong>de</strong> sus piezas.La obtención y recopilación <strong>de</strong> estos datos es una tarea básica <strong>de</strong>documentación, que constituye un primer nivel <strong>de</strong> análisis e investigación <strong>de</strong> lacultura material. A partir <strong>de</strong> esta investigación primaria, se pue<strong>de</strong>n abordarposteriormente estudios <strong>de</strong> mayor profundidad a fin <strong>de</strong> <strong>de</strong>sentrañar lasrelaciones entre los objetos y su interpretación.En este sentido, el museo presenta una dualidad en cuanto a su <strong>de</strong>finicióncomo institución investigadora. Por una parte se le pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar un centro<strong>de</strong> investigación aplicada, en el sentido <strong>de</strong> que la información que obtiene ycustodia tiene una utilidad inmediata para orientar las futuras adquisiciones,exposiciones, y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong>l museo. Esto no invalida lasposibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esta institución como centro <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> mayor alcance,puesto que el trabajo <strong>de</strong>sarrollado por su personal supera con frecuencia losmárgenes <strong>de</strong>limitados por la colección propia y los objetivos inmediatos <strong>de</strong> sumuseo.134
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hay que conocer son las prioridades
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Un problema semántico también lo
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Como se mencionó anteriormente, la
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