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planes decenales educativos para comunas y zona rural

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• Proporcionar el acceso y el aprovechamiento de todos losespacios físicos que complementen y contribuyan en procesosde formación integral, en el 100% de las institucioneseducativas de la comuna del sector oficial y privado.• Diseñar estrategias <strong>para</strong> formular, gestionar y desarrollar enfoquesde calidad educativa, acordes con modelos de desarrollode Cali, en el 60% de las instituciones educativas dela comuna.• Ofrecer, eficientemente, las actividades lúdicas, académicas,culturales, investigativas y <strong>para</strong> la convivencia, en el 90% delas instituciones educativas de la comuna, contando con suficientesy adecuados ambiente escolares.• Dotar de materiales, textos y equipos básicos y especializados,al 60% de las instituciones educativas que garanticenun efectivo desarrollo de su PEI.• Fortalecer e impulsar estrategias pedagógicas funcionales yflexibles, que respondan a las demandas de la comunidad,en el 80% de las instituciones educativas de la comuna.¿Qué hacer? Proyectos y actividades• Subsidiar los costos <strong>educativos</strong> a los estudiantes.• Contratar, de manera permanente, un equipo interdisciplinariopor cada Institución Educativa.• Crear más aulas de Educa TV donde haya salones desocupados,reubicando a los docentes dispuestos a trabajar con esta metodología.• Solicitar el apoyo del sector privado, <strong>para</strong> que se comprometade manera voluntaria, con becas completas o medias<strong>para</strong> los estudiantes de las sedes educativas.• Solicitar apoyo <strong>para</strong> la reubicación de docentes en sedeseducativas grandes y en el colegio Manuel María Mallarino,<strong>para</strong> la ampliación de la cobertura, en la básica secundaria.• Capacitar a los padres de familia, en actividades productivas• Capacitar a docentes en la evaluación de las competencias,metodologías, los estándares, la tecnología, la cienciay los sistemas.• Utilizar la evaluación del PEI, como estrategia <strong>para</strong> contextualizare implementar un currículo que corresponda a lasnecesidades de los estudiantes, a la demanda de la sociedad,a la importancia de la participación, a la educaciónsexual, a la prevención de la drogadicción y, en general, aldesarrollo de habilidades que preparen al estudiante <strong>para</strong>enfrentar los retos actuales.• Fortalecer el desarrollo de proyectos transversales, <strong>para</strong> laformación integral, en cada una de las instituciones educativasde la Comuna 7, teniendo en cuenta los aspectosartísticos y laborales.• Fortalecer el PEI con monitores deportivos y culturales, dentrode las instituciones educativas de la Comuna 7.• Dotar de personal capacitado, de instrumentos y de materiales,<strong>para</strong> orientar a los estudiantes en el uso creativo deltiempo libre.• Dotar de 30 tableros de acrílico, <strong>para</strong> la sede vecinal Sietede Agosto; de aula de muñecas <strong>para</strong> la sede Ana MaríaVernaza, de 300 pupitres en ángulo, unipersonales, y 150bipersonales, <strong>para</strong> la Institución Educativa 7 de Agosto; desoftware educativo, <strong>para</strong> todas las sedes; de laboratorio deciencias, en todas las instituciones; de vestuario, <strong>para</strong> gruposde danzas; de instrumentos musicales variados, <strong>para</strong>el desarrollo de actividades culturales (marimbas, tambores,flautas, guasá, etc.), y de duplicadora en color, <strong>para</strong>cada una de las 5 instituciones educativas de la Comuna7; de textos escolares, por grado y por área, y de cienpupitres unipersonales, <strong>para</strong> la sede Los Pinos; de 300pupitres bipersonales <strong>para</strong> la sede Laura Vicuña; y de escritorios,<strong>para</strong> los docentes de cada una de las sedes.• Adecuar bibliotecas, con sus estantes, <strong>para</strong> las sedes delas cinco instituciones educativas.DimensiónFormación <strong>para</strong> una Ciudad Educadora.• Pre<strong>para</strong>r sobre la educación y sus procesos, en un 80%, a lacomunidad educativa.• Fortalecer los proyectos transversales, en las instituciones educativas.• Capacitar a docentes, en las instituciones educativas oficialesy no oficiales, sobre los temas pertinentes, y concertados conellos, en el 100% de los casos.¿Qué hacer? Proyectos y actividades• Mejorar los mecanismos de comunicación entre el sectoreducativo y la comunidad, <strong>para</strong> fortalecer el compromisode los padres con aquél y fortalecer la veeduría ciudadana.• Sensibilizar a los padres y madres frente a la educación,mediante la capacitación a los padres de familia, en orientacióny manejo de los hijos; también, en estrategias de prevenciónde la drogadicción y del maltrato, promoviendo laparticipación e inculcando la responsabilidad que se tiene enla educación de los hijos.PLANES EDUCATIVOS DECENALES DE COMUNA Y ZONA RURAL 2004 - 2014 METAS A CORTO PLAZO 4 5

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