PLANES EDUCATIVOS DECENALES DE COMUNA Y ZONA RURAL 2004 - 2014 METAS A CORTO PLAZO 4 7
Comuna 8Definición de las metas educativasCORTO PLAZODimensión Gestión y Organización Educativa.• Contar con los computadores necesarios y el personal quegarantice la comunicación e información, aproximadamenteen 2 años.• Asignar, por parte de la Secretaría de Educación Municipal, losrecursos físicos, humanos y financieros, a cada una de lasinstituciones de la Comuna 8.• Generar un proyecto transversal, en las instituciones de lacomuna, donde se exalten los valores de la región.• Elaborar un proyecto de divulgación y promoción de los serviciosque las instituciones de la comuna ofrecen.• Elaborar del cronograma de las actividades y estrategias quepropende el Gobierno, con las instituciones que buscan apoyarel PEI.• Establecer criterios de selección que obedezcan a perfiles técnicosy no políticos.• Conformar equipos de talento humano, <strong>para</strong> concursar interinstitucionale intersectorialmente.• Diseñar programas de capacitación, <strong>para</strong> incentivar la participaciónen las instancias del gobierno escolar.• Programar capacitación oportuna, <strong>para</strong> los nuevos ámbitos.Especificar las funciones.• Diseñar políticas coherentes con las problemáticas propias dela comuna.• Articular programas con las instituciones que trabajan con laniñez.¿Qué hacer? Proyectos y actividades• Adquirir computadores.• Solicitar computadores a otras entidades: Secretaría deEducación, empresa privada, Presidencia.• Elaborar proyectos, cartas, visitas.• Formular proyectos.• Divulgar y promover el proyecto.• Realizar videos institucionales.• Difundir en los medios masivos de comunicación.• Realizar reuniones con la comunidad.• Visitar a otras instituciones.• Realizar reuniones de las ONG y con el sector educativode la comuna.• Elaborar un de portafolio de servicios.• Solicitar directamente al Alcalde y al Secretario de Educación.• Organizar eventos culturales, deportivos, científicos y tecnológicosy conformar grupos por modalidades.• Elaborar un plan de capacitación, <strong>para</strong> estudiantes, padresy docentes.• Elaborar un plan de capacitación, en gerencia administrativa,y una actualización pedagógica.• Presentar una propuesta estructurada, sobre políticas educativascontextualizadas <strong>para</strong> la comuna.• Convocar a las diferentes instituciones, <strong>para</strong> elaborar conveniosy articular acciones.DimensiónAcceso y Permanencia a un Sistema Educativo de Calidad.• Realizar un censo, <strong>para</strong> determinar la realidad de la coberturaen la ciudad.• Divulgar el ofrecimiento de las instituciones y realizar especializaciones,de acuerdo con las necesidades laborales de lacomuna.• Establecer un cronograma de capacitación y hacer convenioscon entidades formadoras, <strong>para</strong> obtener formación, de acuerdocon las necesidades.• Garantizar que los estudiantes tengan el ciclo completo de educación,dentro de las instituciones educativas.• Ampliar el programa de restaurante escolar a todas las institucioneseducativas, en forma masiva.• Conocer las necesidades de la comunidad y analizar concuáles nos podemos comprometer y comprometer a la comunidad.• Definir claramente las metas de calidad; establecer los indicadoresque permitan hacer la evaluación, el monitoreo y elseguimiento.• Identificar los otros espacios, cuáles son, cómo están, compartirexperiencias, hacer acuerdos interinstitucionales, com-4 8 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN - MUNICIPIO DE SANTIAGO DE CALI
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