planes decenales educativos para comunas y zona rural

• Ofrecer programas de formación y cualificación de los directivosdocentes y el personal administrativo, pertinentescon las necesidades institucionales y locales.• Ampliar el programa de alimentación escolar para toda lapoblación estudiantil del sector educativo oficial y privado• Actualizar y articular los PEI, por modalidades, para fortalecerlos planes de desarrollo local y regional.• Adecuar y dotar los espacios que existen en las instituciones,para potenciar las actividades culturales.• Adecuar la cancha múltiple de las cinco instituciones y susrespectivas sedes. (instalación de cubierta metálica y gradería)• Dotar a las escuelas de los instrumentos, para banda marcial,y de vestuario, para danzas.• Dotar de maquinaria y material, para el reciclaje de papely la elaboración de tarjetas.• Coordinar, con las instituciones educativas, los programasde extensión y seguimiento a egresados.• Vincular al sector productivo de la comuna, en programaseducativos flexibles, como zapatería, panadería, manualidadesy salón de belleza.DimensiónFormación para una Ciudad Educadora.• Inculcar, en un 70%, la formación ciudadana de la comunidad,en las instituciones educativas de la comuna, apoyándoseen el diseño y la implementación de mecanismos y espaciosde información y comunicación.• Incrementar la participación ciudadana de la comunidad, endiferentes espacios democráticos, en un 80%, generando credibilidaden los procesos, e inculcando principalmente estaparticipación entre la comunidad educativa.• Desarrollar procesos de formación en lo público, la culturaciudadana y el cumplimiento de normas en un 60% de lasinstituciones educativas oficiales y no oficiales, y en las organizacionessociales y comunitarias.• Reconocer, desde la Secretaría de Educación, a cada InstituciónEducativa, el apoyo físico y financiero para adelantar losprogramas de capacitación, de acuerdo con su plan de acción.¿Qué hacer? Proyectos y actividades• Promover la integración de los diversos estamentos de lacomunidad, para potenciar la participación democrática yla convivencia pacífica, dentro de las instituciones, y laproyección comunitaria.• Promover el ejercicio ciudadano, desde las prácticas pedagógicas,para fortalecer el sentido de pertenencia y el interéspor lo público.• Diseñar planes y programas educativos, en educación formal,no formal e informal.• Fortalecer e implementar mecanismos y espacios de informacióny comunicación, para la formación ciudadana.• Promover la reflexión en la comunidad académica, a travésde foros, seminarios, talleres y encuentros acerca delpapel de la escuela en la sociedad.• Fortalecer y articular los diversos proyectos pedagógicos al programade Escuela Saludable, en las instituciones educativas.• Programar visitas de reconocimiento, con los agentes educativos,a las instituciones prestadoras de servicio social.• Realizar el mapa de la comuna, con la localización de lasinstituciones prestadoras del servicio social.• Capacitar a líderes y a agentes educativos, en torno a proyectosde interés común, como: prevención de drogadicción,recreación para niños en alto riesgo, cuidado de lasalud, buen trato, formación ciudadana y microempresasfamiliares, vinculando a los niños, en riesgo o no riesgo, adichos programas.DimensiónGeneración, Uso y Apropiación Social del Conocimiento.• Apropiar innovaciones, en sectores estratégicos como la informática,las telecomunicaciones y la biodiversidad, dentro delos procesos educativos formales, informales y complementariosdel 50% de las instituciones educativas oficiales, y en elsector privado.• Dirigir, en el 60% de las instituciones educativas, en todoslos niveles, un sistema educativo, acompañado del componentede ciencia y tecnología hacia la innovación y el desarrollo,en el Municipio y en las comunas.• Concretar desde la Secretaría de Educación, con los actoresclaves de los sectores estratégicos de innovación del Municipio,el desarrollo de procesos educativos que apunten aldesarrollo de capacidades innovadoras, en el 50% de lasinstituciones educativas de la comuna.¿Qué hacer? Proyectos y actividades• Gestionar, con voluntad y responsabilidad política, desdela Secretaría de Educación Municipal y las institucioneseducativas, los espacios y recursos económicos que permitanel mejoramiento de la calidad de vida, a partir de laPLANES EDUCATIVOS DECENALES DE COMUNA Y ZONA RURAL 2004 - 2014 METAS A CORTO PLAZO 8 5