tipografia para livro de literatura infantil - Universidade Federal do ...

1) Na parte inicial do guia, em que existem conceitos considerados muito
importantes do livro literário infantil, ou seja, foi criado um texto explicativo
para facilitar a compreensão do leitor;
2) Foram feitas discussões de projetos gráficos de livros, apontando seus
aspectos positivos e negativos considerando as recomendações do guia;
3) Foi colocada no material uma imagem que demonstra as diferenças mais
importantes entre legibilidade e leiturabilidade;
4) Outra mudança importante foi em relação à opinião referente ao uso de
serifas, ou seja, no decorrer da pesquisa viu-se que o uso de serifas não
apresenta tanta relação em uma boa legibilidade nos textos voltados para
as crianças;
5) Foi criado um parágrafo explicativo sobre o porquê não foram explorados
todos os aspectos da diagramação no guia tipográfico;
6) Para finalizar foi realizada uma análise dos projetos gráficos de 5 livros:
“Lampião e Lancelote”, “Um garoto chamado Rorbeto”, “Carvoeirinhos”,
“Na noite escura”, “Os Dez Amigos” e “Cacoete”.
A seguir serão explicadas todas estas mudanças realizadas no guia.
A primeira mudança foi na parte inicial do material, no tópico “Livro de
Literatura Infantil”. A designer entrevistada, Luciana Facchini afirmou que alguns
conceitos iniciais que são importantes e até “polêmicos” foram colocados sem
apontar a interpretação e como se chegou a estes aspectos.
Na figura 102, é como o texto estava anteriormente. Foi necessário colocar
um parágrafo introdutório explicando porque o guia não se aprofundou no assunto
ilustração infantil (Figura 103).
Figura 102: Texto antes do aperfeiçoamento do guia. (Fonte: DO AUTOR)
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