tipografia para livro de literatura infantil - Universidade Federal do ...

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Figura 32: Esquema do processo da leitura no ensino. (Fonte: DO AUTOR) No próximo tópico serão apontadas as fases da leitura relacionadas com as faixas etárias infantis. Estas diferenças em relação à escolha das crianças de determinada faixa etária é importante para definir com que tipo de livros esta pesquisa está tratando. 3.6 FASES DA LEITURA De acordo com os estudos de Schliebe-lippert e A. Beinlich, em 1987, Bambenger (1995) leva em consideração que as fases de leitura seguem as seguintes definições: - Idade dos livros de gravuras e dos versos infantis, se encaixam crianças de 2 a 5 anos, nesta fase a criança faz pouca distinção entre o mundo 78
interno e externo, só experimenta o seu meio em relação a si mesma, é conhecida como a idade da mentalidade mágica. Os livros de gravura ajudam quando apresentam a criança algo diferente do seu cotidiano, se interessa menos pela ação do enredo do que pelas cenas individuais. O seu primeiro interesse pelo conhecimento factual é satisfeito pelo mais simples dos livros de gravura de não- ficção. - Idade do conto de fadas, se encaixam crianças de 5 a 9 anos, nessa fase o desenvolvimento da criança é essencialmente suscetível à fantasia, quanto menos se identifica com os personagens dos contos de fadas e mais os aprecia como brincadeiras de fantasia, tanto mais prefere personagens e histórias de um mundo distante de maravilhas. - Idade da história ambiental e idade da leitura “factual”, crianças de 9 a 12 anos, a criança principia a orientar-se no mundo concreto, objetivo. A curiosidade se torna presente, o interesse pelos contos de fadas e pelas sagas ainda é muito evidente, mas também principia o anseio do aventuroso. - Idade da história de aventuras: realismo aventuroso ou a “fase de leitura psicológicas, orientada para as sensações”, crianças de 12 a 15 anos, durante o processo de desenvolvimento pré-adolescente, a criança, toma consciência da própria personalidade, predominam agressividade e a formação de gangues. - Os anos de maturidade ou o “desenvolvimento da esfera lítero- estética da leitura”, de 14 a 17 anos, é quando ocorre o descobrimento do mundo inferior, desenvolvimento de um plano de vida, e várias escalas de valores. É importante considerar que essa divisão por faixas etárias é um pouco limitada, pois o autor aponta as divisões extremamente “inflexíveis” e atualmente o universo dos livros literários infantis tem grande liberdade para a escolha de temas dos livros. O guia com recomendações tipográficas está voltado para diagramação e escolha tipográfica de crianças entre 7 e 9 anos, ou seja crianças em início de aprendizagem da leitura ou com pouca fluência. Sendo assim, o guia levará em consideração a idade das crianças e não as fases da leitura. Mas estes aspectos serão apontados no guia, pois apresentam alguns questionamentos interessantes relacionado com as escolhas das crianças e suas necessidades em determinado tipo de leitura dependendo da idade, porém com limitações para as crianças de hoje em dia. 79
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Catalogação na publicação Sirle
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Ser criança, é poder viver a inf
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