tipografia para livro de literatura infantil - Universidade Federal do ...

d) Tamanho da tipografia e da linha: O participante utilizou uma tipografia de
bom tamanho. Pôde-se observar que o bloco de texto em relação ao tamanho da
página é pequeno e este aspecto facilita a leitura.
As linhas da maneira que foram apresentadas são pequenas e apresentam
aspectos positivos importantes para a leitura realizada pelas crianças, ou seja, a
criança consegue realizar a leitura em uma única vez sem desviar o olhar. Todavia,
novamente ao montar a linha não foi considerado o conteúdo do texto, fazendo uma
“quebra” na leitura (Figura 163), dificultando a compreensão de cada linha pela
criança. É interessante destacar que o participante apresenta muita familiaridade
com o assunto e é um designer atuante do mercado de editoração infantil.
Figura 163: Exemplo da “quebra” de conteúdo da linha. (Fonte: DO AUTOR)
e) Ascendentes e descendentes: O participante utilizou uma tipografia com
ascendentes e descendentes com tamanhos relativamente bons (Figura 164). Eles
apresentam homogeneidade e aspectos positivos para uma boa leitura.
Figura 164: Exemplo dos ascendentes e descendentes da tipografia do participante 8. (Fonte: DO
AUTOR)
f) Estilo Caligráfico: A fonte utilizada pelo participante não apresenta nenhuma
relação com o estilo caligráfico, o participante não utilizou nenhuma inclinação na
letra.
g) Entreletras, entrepalavras e entrelinhas: A fonte escolhida pelo participante
não apresenta espaçamento entreletras, as palavras se apresentam como blocos
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