2 - Secretaria de Educação de Leme

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Medidas de capacidade DATA ______/______/______ Para medir a capacidade de diversos recipientes, como garrafas, baldes, copos, latas, caixa d’água, entre outros, usamos a unidade de medida chamada litro. O litro é a unidade base utilizada para medir a quantidade de líquido que cabe em um recipiente. O símbolo do litro é L. A quantidade de líquido que um recipiente pode conter é chamada capacidade. 1- Com a água que cabe nesta jarra é possível encher 5 copos. a) Com 2 jarras, quantos copos é possível encher? 10 copos; 5 + 5 ou 2 X 5 b) Com 5 jarras, quantos copos é possível encher? 25 copos; 5 + 5 + 5 + 5 + 5 ou 5 X 5 c) Com 10 jarras, quantos copos é possível encher? 50 copos; 5+5+5+5+5+5+5+5+5+5 ou 10 X 5 d) Quantas jarras são necessárias para encher 15 desses copos? 3 jarras e) Quantas jarras são necessárias para encher 20 desses copos? 4 jarras Professor, oriente os alunos a desenhar para responder as questões. Realize a atividade com material concreto com os alunos. Utilize uma garrafa de 1 litro e 5 copos de 200ml. 115
Números maiores que cem 1- Circule os números maiores que 100 que aparecem abaixo. DATA ______/______/______ Formando grupos de 100 unidades obtemos uma centena. 2- Indique quanto falta para completar uma centena. a) 90 + __10____= 100 b) 80 + __20____= 100 c) 70 + __30____= 100 d) 60 + __40____= 100 e) 50 + __50____= 100 f) 40 + ___60____= 100 Professor, explore oralmente qual a quantidade total de unidade, dezenas e centenas que possuem a quantidade representada nesta atividade. g) 30 + __70____= 100 h) 20 + __80____ = 100 i) 99 + ___1___= 100 116
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PREFEITURA DE LEME SECRETARIA MUNIC
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Um novo olhar para o Fundamental 3
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PARLENDAS EM NOSSA CULTURA, USAMOS
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) Pinte de azul ou amarelo, de acor
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INDICAÇÕES LITERÁRIAS SÁBADO NA
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