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2 - Secretaria de Educação de Leme

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ESTUDANDO A LÍNGUA PORTUGUESA DATA: ___/ ___/ ___<br />

L ou LH<br />

Professor, o uso do L ou Lh faz parte das irregularida<strong>de</strong>s gramaticais, portanto, é importante convidar<br />

os alunos a perceberem e dizerem com o som <strong>de</strong> qual letra po<strong>de</strong>mos, em algumas palavras, confundir o<br />

uso do LH. Deseja-se que eles apontem o L, como acontece com: família, óleo, sandália, etc.<br />

Nem sempre as palavras são escritas da forma como pronunciamos. Observe a<br />

lista <strong>de</strong> palavras abaixo:<br />

FAMÍLIA AGULHA ÓLEO PIOLHO SANDÁLIA<br />

Há alguns casos <strong>de</strong> escrita, nos quais, usamos o LH e outros que, com um som<br />

parecidíssimo, usamos LI ou LE, como por exemplo: FAMÍLIA, ÓLEO e<br />

SANDÁLIA.<br />

Desafio! Complete a cruzadinha com os nomes das figuras!<br />

Professor, espere até que todos tenham<br />

concluído a ativida<strong>de</strong> e faça a correção no<br />

coletivo (lousa).<br />

Em seguida, proponha que os alunos<br />

reescrevam as palavras colocando-as no<br />

diminutivo.<br />

Através <strong>de</strong> questionamentos orais, leve-as a<br />

concluir: No diminutivo as palavras mantêm o<br />

L se no original é com L e manterá o LH se<br />

originalmente a palavra for com LH. Exemplo:<br />

COELHO-COELHINHO, SANDÁLIA-<br />

SANDALINHA.<br />

Terminada a ativida<strong>de</strong>, os alunos po<strong>de</strong>rão<br />

copiar as palavras separando as sílabas.<br />

Neste caso, chame a atenção para o fato <strong>de</strong><br />

as letras L e H permanecerem na mesma<br />

sílaba.<br />

Lista <strong>de</strong> palavras da cruzadinha: co-e-lho, es-pan-ta-lho, san-dá-lia, jor-na-lei-ro, mi-lho, fa-mí-lia, o-lho, i-lha, abe-lha.<br />

Depen<strong>de</strong>ndo das habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> seus alunos, você po<strong>de</strong> fazer comentários sobre os hiatos e os ditongos<br />

presentes nas palavras acima.<br />

Nota: Numa palavra, po<strong>de</strong> ocorrer que as vogais graficamente estejam juntas, mas sejam pronunciadas<br />

separadamente. Nesse caso, dizemos que há um hiato: saú<strong>de</strong> [sa-ú-<strong>de</strong>]. Outras vezes, as vogais estão juntas e são<br />

pronunciadas numa só emissão <strong>de</strong> voz. Dizemos, então, que há um ditongo: Orfeu [Or-feu].<br />

Ativida<strong>de</strong> complementar: Escrever uma lista <strong>de</strong> palavras para que os alunos troquem o LH pelo L formando novas<br />

palavras. Sugestões: telha, malha, falha, velha, escolha, molha, rolha, calha, filha.<br />

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