2 - Secretaria de Educação de Leme

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Números de 0 a 99 1- Complete o quadro com as dezenas exatas. Veja: 10 20 30 40 50 2- Complete o quadro: Vamos contar de 10 em 10 até 100. Vinte e quatro Setenta e seis Noventa e oito Setenta e nove dezessete Dez Vinte 60 70 DATA ______/______/______ Sessenta Setenta Trinta 80 Oitenta Quarenta Cinquenta Dez, vinte, trinta, quarenta, cinquenta, sessenta, setenta, oitenta, noventa e cem. Esses números que vocês acabaram de falar são chamados de dezenas exatas. 20 + 4 70 + 6 90 + 8 70 + 9 90 100 Noventa Cem Os números de 10 até 100 se formam juntando as dezenas 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 e 90 com as unidades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. 58 cinquenta e oito é o mesmo que 50 + 8. 84 oitenta e quatro é o mesmo que 80 + 4. 10 + 7 24 76 98 79 17 95
Composição e decomposição de números DATA ______/______/______ 1- O professor Gilberto elaborou uma tabela da adição. Veja como ele fez e registre as adições indicadas pelas setas. Em seguida, calcule-as. 2- Observando a tabela acima complete. a) 20 + ___9_____ = 29 d) 60 + ___7_____ = 67 b) 60 + ___5_____ = 65 e) 70 + ___2_____ = 72 c) 90 + ___1_____ = 91 f) 40 + ___6_____ = 46 3- Observe a tabela e escreva as parcelas que compõem cada um dos números abaixo. a) 79 = ___70_____ + ___9_____ b) 43 = ___40_____ + ___3_____ c) 62 = ___60_____ + ___2_____ 4- Componha os números e escreva como são lidos. a) 10 + 7 = ____17____ dezessete b) 80 + 2 = ____82____ oitenta e dois c) 40 + 4 = ____44____ quarenta e quatro d) 50 + 6 = ____56____ cinqüenta e seis Professor, aproveite as atividades para explorar o cálculo mental. d) 55 = ___50_____ + ____5____ e) 29 = ___20_____ + ____9____ f) 87 = ____80____ + ____7____ Atividade adaptada: Bordeaux, Ana Lúcia, Novo Bem-me-quer- 3º ano- Editora do Brasil, 2011. Pág. 20 e 21 96
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PREFEITURA DE LEME SECRETARIA MUNIC
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Um novo olhar para o Fundamental 3
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PARLENDAS EM NOSSA CULTURA, USAMOS
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O QUE É, O QUE É DATA: ___/ ___/
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Divisão - A ideia de medir Observe
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