2 - Secretaria de Educação de Leme

Alguma vez já perguntaram a você:
QUANDO EU CRESCER...
O QUE VOCÊ VAI SER QUANDO CRESCER?
DATA: ___/ ___/ ___
Quando alguém faz essa pergunta, o que ela está querendo saber? Qual sua
resposta para essa pergunta? Complete a frase abaixo:
QUANDO EU CRESCER, VOU SER:
Professor, leve os alunos a concluírem que, quando alguém pergunta “O que você vai ser quando
crescer?”, a pessoa está se referindo à profissão que a criança pretende realizar. Peça aos alunos
que escrevam o nome da profissão que desejam seguir e, se houver necessidade de trabalhar
com o alfabeto na sua turma, proponha um bingo com o nome da profissão.
Além de saber o nome da profissão desejada pelas crianças, proponha outras questões para
serem respondidas oralmente: Vamos conversar sobre as profissões que vocês gostariam de ter
quando adultos. Qual é o local de trabalho deste profissional? Que curso é preciso fazer para
exercer essa profissão? O que esse profissional faz? Etc.
Em seguida, os alunos poderão escrever um texto sobre a profissão escolhida.
“Desde que o mundo é mundo o homem trabalha...”
O trabalho é o esforço que o indivíduo faz quando se ocupa numa atividade.
Para garantir sua sobrevivência, o homem sempre precisou trabalhar, seja de
forma remunerada ou não. Assim as relações de trabalho, bem como as
profissões, foram se modificando ao longo da história. Toda profissão tem seu
valor!
ditar:
Abaixo, listamos algumas profissões. Pinte apenas as que seu professor
Variação: Recortar de jornais e revistas imagens que representem profissões. Escrever um texto
sobre ela: Nome, o que faz, onde atua, etc.
Atividade complementar: Copiar os nomes das profissões, separando as sílabas e nomeando-as
quanto ao número de sílabas.
Importante! Informar que todas as profissões estão no gênero masculino. Solicitar aos alunos que
as passem para o feminino.
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