2 - Secretaria de Educação de Leme

Responda as questões, com base nos textos 1 e 2:
1) Na sua opinião, qual é o principal objetivo do texto 1?
Espera-se que os alunos respondam que o texto tem a função de informar, alertar o público em geral.
R.: ______________________________________________________
2) Em que dia é comemorado o Dia Mundial da Água?
Dia 22 de março. (Peça aos alunos que identifiquem essa informação no texto(cartaz)).
R.: ______________________________________________________
3) Que tipo de linguagem o texto 1 apresenta?
Espera-se que, após ler o texto acima, os alunos concluam que o cartaz utiliza a linguagem mista.
R.: __________________________________________________________
4) Quais elementos fazem parte da linguagem verbal?
Os alunos podem citar todas as palavras que fazem parte do cartaz.
R.: __________________________________________________________
5) Quais fazem parte da linguagem não verbal?
Os alunos podem citar a imagem que representa o planeta, a torneira, as cores, etc.
R.: __________________________________________________________
6) Recorte em jornais e revistas um exemplo de texto que apresenta:
Apenas linguagem verbal Apenas linguagem não verbal
Ouça as respostas dos alunos para a questão acima e, se possível, apresente o cartaz(texto 1) no retroprojetor ou
no data show e faça uma análise no coletivo.
Uma variação para a atividade 6 é solicitar que os alunos façam uma pesquisa em jornais e revistas e recortem
outros textos que representem as diversas linguagens. Nessa atividade, eles podem confeccionar 3 cartazes, um
para cada tipo de linguagem. Também é interessante apresentar algumas HQs e solicitar que identifiquem os
elementos da linguagem verbal e não verbal, como os gestos e expressões das personagens, que, nesse tipo de
texto, fazem toda a diferença para seu entendimento.
Variação: Apresentar propagandas, cartazes, etc., no computador, para que os alunos possam analisar as diversas
linguagens que fazem parte de sua composição.
Atividade complementar: A partir da palavra cartaz, se houver necessidade em sua sala, propor um ditado com
palavras terminadas em S ou Z (conteúdo já sugerido).
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