2 - Secretaria de Educação de Leme

Veja alguns trechos da cartilha:
“Vocês já pararam para pensar de onde vem nossa vontade de comprar alguma
coisa? Será que tudo o que é anunciado na tevê nos interessa de verdade ou é um desejo
passageiro? E, por último, será que precisamos de todas essas coisas e podemos
comprar tudo que queremos? Por isso, que tal combinar primeiro o que vamos comprar
antes de ir passear num supermercado? Assim, ninguém fica triste; pais ou crianças.
Outra ideia bacana é fazer uma economia junto com nossos pais para comprar algo que
queremos muito ou escolher uma data bem espacial para esse presente.
A publicidade de alimentos não saudáveis estimula o consumo excessivo de
produtos industrializados e agrava o aumento de índices de sobrepeso e obesidade
infantil. Somente 38,3% das crianças entre 5 e 10 anos consomem frutas, legumes e
verduras em sua dieta alimentar, de acordo com o Ministério da Saúde.”
A cartilha fornece dicas que evitam o consumismo.
Leia o enunciado das dicas e comentem o que vocês acham que elas representam.
Ler e pedir aos alunos que relatem o que eles acham que significam os enunciados.
SABIA QUE LANCHES MAIS SAUDÁVEIS PODEM GERAR MENOS LIXO?
Ressalte que frutas, sucos naturais e sanduíches feitos em casa são uma boa opção para nossa
saúde e para a natureza. Uma boa ideia é tentar escolher nossos lanches não só pelos
personagens que estão nas embalagens, mas pelas coisas boas que esses alimentos podem
trazer para nossa saúde.
VAMOS INVADIR AS RUAS DE BRINCADEIRAS.
Que tal desligar a tevê, a internet e sair para a rua em busca de espaços divertidos para
brincar?
GANHOU, DOOU!
Caso ganhe um brinquedo ou uma roupa nova, doe uma peça de roupa que não serve mais ou
um brinquedo que não brinque. Assim, não vai abarrotar o guarda-roupa e irá deixar uma
outra criança feliz.
VAMOS TENTAR DAR UM FINAL MAIS FELIZ PARA AS EMBALAGENS.
Comente com os alunos que quase tudo que compramos vem dentro de uma embalagem. E
para onde vão essas caixas? Para o lixo! Uma ideia é reciclar ou reutilizar as embalagens. Crie,
invente e use de novo.
TROCAR PODE SER MAIS DIVERTIDO QUE COMPRAR...
Comente com os alunos que crianças de outros lugares e países adoram trocar coisas. A única
regra é querer trocar; pode ser roupas, jogos, sapatos, etc.
DESLIGUE OS BOTÕES E ENTRE EM CONTATO COM A NATUREZA.
Aproveite os parques, lago e praças da sua cidade e desligue os botões da tevê e da internet
para aproveitar mais os elementos da natureza.
A partir das discussões em sala de aula, quais itens acima você acha que poderia
realizar? Por quê?
________________________________________________________________________
195