TOMO 1 - CiFEFiL

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302 ______. O grau zero da escritura. 3. ed. Trad. Heloysa de Lima Dantas e Anne Arnichand e Álvaro Lorencini. São Paulo: Cultrix, 1986. ______. Roland Barthes por Roland Barthes. Trad. Leila Perrone- Moisés. São Paulo: Estação Liberdade, 2003. PERRONE-MOISÉS, Leila. Roland Barthes e o prazer da palavra. Revista Cult. Edição especial. São Paulo, n.100, p. 42-6, mar. 2006. WOODCOCK, George. Anarquismo. Uma história das ideias e movimentos. Trad. Júlia Tettamanzy. Porto Alegre: L&PM, 1983.
A LINGUÍSTICA E O ENSINO DO PORTUGUÊS: INSTRUMENTOS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA 1. Introdução Patrícia Ribeiro de Andrade (UNEB) 1 patricia_campus5@yahoo.com.br Há décadas, a linguística consta dos currículos dos cursos de Letras em universidades brasileiras e, à medida que se desenvolve, tem tornado possível a realização de muitas pesquisas voltadas para o ensino de língua materna, na educação básica. Porém, os resultados desse crescimento ainda são pouco notados na formação dos estudantes, haja vista as contínuas críticas, vindas de vários segmentos da sociedade, as quais refletem um sentimento geral de que os alunos não sabem ler, não sabem escrever e nem falar (!). Quem trabalha na área de formação de professores consegue vivenciar de perto essa angústia e, certamente, a experimenta de forma intensificada por perceber que a universidade promove poucas mudanças na atuação do professor de português, que continua reproduzindo aquele velho ensino que não forma. Mesmo considerando que o insistente fracasso da educação brasileira não é função de eventos isolados, mas de uma confluência de razões, especialmente razões de ordem social, ainda assim, o aprendizado insatisfatório daquilo que se configura como objeto do ensino do português (leitura, produção de texto e análise linguística), figurará como um problema que se impõe reiteradamente aos estudiosos do assunto. O presente trabalho discute um projeto que visa a construção de ferramentas voltadas para a melhoria da qualidade do ensino do português. O projeto foi delineado a partir de hipóteses que se forma- 1 Professora Assistente da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), onde coordena o projeto de pesquisa “A fala dos estudantes da rede pública de ensino de Santo Antônio de Jesus-Ba”, vinculado ao Grupo de Pesquisa “"Múltiplas linguagens: estudo, ensino e formação docente" (Certificado pela Universidade do Estado da Bahia).
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ISSN 1519-8782 XIV CONGRESSO NACION
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Círculo Fluminense de Estudos Filo
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SUMARIO 1. A ALUSÃO COMO PROPOSTA
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Muitos ciganos foram perseguidos e
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partir de uma estratégia de leitur
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pado: as cadeiras, as camas, os pra
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tor-modelo do autor-modelo do livro
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BOSI, Ecleá. Memória e sociedade
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(outubro de 1876) e na Gazeta de No
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GAZETA de Noticias. Rio de Janeiro:
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europeu, estabelecendo o que se rec
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1. A concordância nominal de núme
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dos elementos do SN são amplamente
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Escolaridade 5ª série Ensino Fund
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dade SAJ equiparam-se quando se tra
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Cadern
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6.2. Variável faixa etária Cadern
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Vejamos no gráfico a seguir: Cader
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Manchete publicada no jornal Meia H
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Manchete publicada no jornal Meia H
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A ESCRITA NOS AUTOS DE QUERELA DO S
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passagem do latim para o português
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A EVOLUÇÃO DA LINGUAGEM EM A TURM
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Fig. 1: http://www.turmadamonica.co
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A FACE OCULTA DO ENSINO DE LÍNGUA
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E a sôfrega avidez dos meus desejo
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Perto de Tebas, junto a um monte, s
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Seduzes, através dos séculos, ser
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A HETEROGENEIDADE DO DISCURSO EM OU
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A ILUSTRE CASA DE RAMIRES ANÁLISE
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A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO E DO D
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A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS ESCOL
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A IMPORTÂNCIA DO PARATEXTO NA EDI
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A IMPORTÂNCIA DOS QUADROS E PARÂM
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1. Introdução A INFUÊNCIA DA ORA
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créu, creu, créu, créu, créu, c
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- No funk - No axé - No pagode Poi
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Título: Determinação é essencia
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DISCURSOS DE POSSE DOS PRESIDENTES
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4. Sobre os neologismos semânticos
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DISPARIDADES CRÍTICAS SOBRE A OBRA
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1. Introdução DO SILENCIAMENTO DE
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3. Palavras de conclusão Cadernos
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panheira// Tendo noticia de que no
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ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESC
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ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS EM SILV
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974 da pela classe dominante, espec
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976 Não ides pensar, um instante,
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978 cionando, vibrando, e essas mar
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980 sobre sua situação no espaço
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TOMO 1 - CiFEFiL

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