TOMO 1 - CiFEFiL

Cadernos do CNLF, Vol. XIV, Nº 2, t. 1
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Rajagopalan (2003) destaca que o processo de nomeação é
um ato político.
Metáfora: caracterizar as metáforas utilizadas em contraste
com metáforas usadas para sentidos semelhantes em outro lugar,
verificar que fatores (cultural, ideológico, histórico etc.)
determinam a escolha dessa metáfora. Verificar as implicações
políticas e ideológicas, identificando os conflitos entre
metáforas alternativas. Fairclough (2008), com base em Lakoff
e Johnson, afiança que as metáforas estão ‘infiltradas’ na
vida cotidiana, na linguagem, no pensamento e na ação. Isto
corrobora o fato de nosso sistema conceitual ser, por natureza,
metafórico. Significa, deste modo, que os conceitos não só estruturam
os pensamentos, estruturam também o modo como
apreendemos o mundo e como nele nos comportamos. Para
Dell’Isola (1998), a metáfora é um fenômeno discursivo e por
isso apresenta-se em um contexto referencial, podendo também
conter marcas culturais. O criador da metáfora e seu
‘desconstrutor’, inseridos em um contexto cultural, subvertem
as regras da língua/do discurso a fim de construir novas formas
de discursos e representações da realidade.
Caldas-Coulthard (2008, p. 33, 34) sugere uma lista de perguntas
norteadoras para se proceder à análise do vocabulário:
1- Há palavras no texto que são ideologicamente contestadas
(sexistas, recistas etc.);
2- Há algumas que permitem classificar as pessoas no texto
quanto ao tipo de profissão e de papeis sociais.
3- Há palavras formais ou informais no texto (formas de tratamento,
por exemplo)?
4- Que valor expressivo é dado às palavras (como as palavras
avaliativas são usadas, por exemplo)?
5- Que metáforas são usadas?
b) Gramática