Dissertação completa - Programa de Pós-Graduação em Letras

lugar de direito na história de Campo Mourão. Tem-se um ato de fala total. Da mesma
forma, os enunciados performativos correspondentes à galeria de ex-diretores, o preâmbulo
do regimento escolar e o cerimonial do projeto “Cidade dos Painéis” institucionalizaram
uma versão de fatos históricos próxima, mas não totalmente (a data de “criação” da escola
ainda perdura como sendo 02/04/64, período em que esteve fechada), da correspondência
factual empírica.
Em relação ao outro ponto de interesse da pesquisa, a designação de um diretor
que não assumiu a função, os atos de fala responsivos da comunidade escolar ratificaram a
atitude de linguagem já presente no proferimento “Síntese do Histórico do
Estabelecimento” (cf. anexo 1). Essa ação de linguagem deliberativa oportunizou que, mais
uma vez, através de enunciados performativos concretos e únicos, novas atitudes, efeitos e
conseqüências construíssem e/ou confirmassem a teia de fatos históricos. Da exclusão da
foto na galeria lê-se, como proposto por Austin, o seguinte performativo explícito: “Nós,
professores do Colégio Estadual “Dr. Osvaldo Cruz”, declaramos não reconhecer o
sujeito designado pela Resolução n.º 717/80 como diretor deste estabelecimento uma vez
que o mesmo não exerceu a função para a qual foi designado”.
3.4 A QUESTÃO DA INTENCIONALIDADE
A análise dos enunciados performativos citados parece demonstrar que a reiteração
dos fatos acontece quando o acordo de significado foi aceito por todos os interlocutores,
mesmo quando o diálogo tenha acontecido entre sujeitos em posições hierárquicas
diferentes. Significa dizer que a intencionalidade tem que ser mútua, isto é, os sentidos
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