Dissertação completa - Programa de Pós-Graduação em Letras

conclusão sobre em que momento a verdade se estabelece, qual foi o sentido aceito só é
possível ser verificado nas reiterações.
3.5 A INSTITUCIONALIZAÇÃO DE UMA VERSÃO HISTÓRICA
A institucionalização dos sentidos propostos durante o projeto “Comemorar é
Conhecer” foi analisada também nos proferimentos emitidos durante o transcorrer do
próprio projeto. Para tanto, elencou-se o ilocucionário referente ao proferimento da
autoridade constituída, a direção do Colégio Estadual “Dr. Osvaldo Cruz”, a respeito do
referido projeto, no que concerne à alegação implícita de desconhecimento da presença da
designação de um diretor de direito e outros de fato dos registros documentais, como se
pode observar: “E este jornalzinho é parte do resultado de todo o trabalho desenvolvido,
que contou com a participação de todos. Ele traz as informações que foram levantadas com
o objetivo de torná-las do conhecimento público” (cf. anexo 15, grifo nosso). Esta
declaração não constitui assertiva falsa, tampouco ilocucionário infeliz, “aquele que
invoca o procedimento deve de fato ter tais pensamentos ou sentimentos, e os participantes
devem ter a intenção de se conduzirem de maneira adequada” (AUSTIN; 1990, p.31).
Dizer do ilocucionário falso ou infeliz por não trazer à tona as duas versões históricas da
relação de ex-diretores, a da mantenedora e a da comunidade escolar, poderia soar
simplista. Em verdade, a linguagem atua no sentido de reiterar o acordo firmado pela
comunidade escolar sobre o assunto em questão, sendo o fato, pois, linguagem. Ela
constitui e estabelece o fato por si mesma.
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