Dissertação completa - Programa de Pós-Graduação em Letras
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O enunciado “Síntese do Histórico do Estabelecimento” (anexo 1), aceito como<br />
verda<strong>de</strong> pronta e acabada, equivaleria no conceito vygotsquiano, ao “princípio <strong>de</strong> morte” da<br />
“Escolinha do Povo”, uma vez que durante mais <strong>de</strong> três décadas admitiu-se:<br />
Em 02 <strong>de</strong> Abril <strong>de</strong> 1964, foi criada a Escola Isolada Municipal “Dr. Osvaldo Cruz”,<br />
localizada à Rua Iguaçu esquina com AV João Bento, Vila Operária, na cida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
Campo Mourão. (Cf. anexo1)<br />
Para o autor, a análise i<strong>de</strong>al seria a busca da explicação do fenômeno retornando<br />
à sua gênese, isto é, ao “genótipo”.<br />
Se a existência da “Escolinha do Povo” permanecesse oculta, po<strong>de</strong> ser que o<br />
equívoco histórico perdurasse para s<strong>em</strong>pre. Dessa forma, o atual colégio teria como<br />
nascimento 02/04/64 e também a relação institucionalizada e exclu<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> diretores<br />
predominaria. Os fatos <strong>de</strong> linguag<strong>em</strong> presentes no anexo 1 seriam explicados pela sua<br />
aparência externa, um fenótipo, uma vez que performativos legais não foram encontrados<br />
durante a pesquisa, <strong>de</strong> forma a comprovar a “criação” da atual instituição, e outros<br />
registram a <strong>de</strong>signação <strong>de</strong> mais dois nomes como diretores (cf. anexos 8 e 12).<br />
Os atos <strong>de</strong> fala produzidos no curso “S<strong>em</strong>inários <strong>de</strong> <strong>Dissertação</strong>” foram a orig<strong>em</strong> <strong>de</strong><br />
um processo reflexivo, <strong>de</strong> certa forma, longo e penoso. Por aproximadamente dois meses, a<br />
dúvida entre relatar ou não o fato histórico presenciado há 36 anos povoou a consciência da<br />
pesquisadora. Havia evidências claramente expostas sobre o que se relatava, porém<br />
encobertas pelo véu do cotidiano, invisíveis a olhos <strong>de</strong>savisados. Apesar do ilocucionário<br />
relativo à data <strong>de</strong> criação do estabelecimento, s<strong>em</strong>pre reiterado, uma pergunta apenas<br />
bastaria para que a dúvida fosse instalada: por que a escola iniciou suas ativida<strong>de</strong>s dois dias<br />
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