09.05.2013 Views

para uma leitura não-biográfica da obra de mário de sá-carneiro

para uma leitura não-biográfica da obra de mário de sá-carneiro

para uma leitura não-biográfica da obra de mário de sá-carneiro

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

polissema 7 2007 266<br />

experimenta el habitante urbano en la constante mediación que ejercen las<br />

tecnologias, el incesante entrecruce <strong>de</strong> informaciones, interpretaciones e imágenes que<br />

producen las ciencias y los medios <strong>de</strong> comunicación 1 .<br />

Desfeitas teoricamente as fronteiras entre a chama<strong>da</strong> cultura superior e a cultura<br />

popular ou <strong>de</strong> massas, resta-nos a <strong>de</strong>limitação os campos <strong>de</strong> tensões entre categorias,<br />

como, tradição, inovação, arte culta <strong>da</strong>s culturas do povo e <strong>da</strong>s massas, que, <strong>não</strong> po<strong>de</strong>ndo<br />

ser expressas nas categorias centrais <strong>da</strong> mo<strong>de</strong>rni<strong>da</strong><strong>de</strong> como, tradição/inovação,<br />

progresso/reação, vanguar<strong>da</strong>/kitsch. por serem categorias abrem a questão <strong>da</strong>s tradições<br />

culturais, como <strong>uma</strong> questão estética e política. Por exemplo: “La cuestión <strong>de</strong>l outro<br />

poniendo al <strong>de</strong>scubierto lo que la mo<strong>de</strong>rni<strong>da</strong>d há tenido <strong>de</strong> imperialismo interno y<br />

externo”.Esta é <strong>uma</strong> questão, que em muitas <strong>da</strong>s socie<strong>da</strong><strong>de</strong>s contemporâneas, neste<br />

começo <strong>de</strong> milênio, tem assumido um caráter, como diz Hall:<br />

mais multicultural ou “etnicizado,” n<strong>uma</strong> íntima relação <strong>da</strong> “questão multicultural”<br />

e o fenômeno pós-colonial, marcando a passagem <strong>de</strong> <strong>uma</strong> configuração ou “conjuntura<br />

histórica e po<strong>de</strong>r <strong>para</strong> outra, em que problemas <strong>de</strong> <strong>de</strong>pendência, sub<strong>de</strong>senvolvimento e<br />

marginalização, típicos“do alto” período colonial, persistem no pós-colonial...as<br />

características <strong>de</strong>stes governos <strong>de</strong>mocráticos são: a <strong>de</strong>sigual<strong>da</strong><strong>de</strong> estrutural, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>um<br />

sistema <strong>de</strong>sregulamentado, <strong>de</strong> livre mercado e <strong>de</strong> livre fluxo <strong>de</strong> capital, dominado pelo<br />

Primeiro Mundo; e os programas <strong>de</strong> reajuste estrutural, nos quais prevalecem os<br />

interesses e mo<strong>de</strong>los oci<strong>de</strong>ntais <strong>de</strong> controle [61].<br />

A literatura <strong>de</strong> cor<strong>de</strong>l no Brasil: estudos e atuali<strong>da</strong><strong>de</strong><br />

Os estudos acadêmicos sobre cor<strong>de</strong>l brasileiro remontam `a <strong>de</strong>ca<strong>da</strong> <strong>de</strong> 1920<br />

Gustavo Barroso (1921), publicou a antologia pioneira <strong>de</strong> poesia popular Ao Som <strong>da</strong><br />

Viola. Com isso ele propunha que se estu<strong>da</strong>sse, primeiramente, o seu folclore, isto é,<br />

tanto a tradição poética popular oriun<strong>da</strong> do cantador que há séculos, conta a história <strong>da</strong><br />

região e a epopéia rústica do homem, como a tradição literária popular 2 . Ain<strong>da</strong> naquela<br />

1 Martín-Barbero, Jesus. “Introducción.” Al Sur <strong>de</strong> la Mo<strong>de</strong>rni<strong>da</strong>d: comunicación, globalización y<br />

multiculturali<strong>da</strong>d. Pittisburgh: Ed.ILLI, 2001 [11].<br />

2 Informações colhi<strong>da</strong>s a partir do trabalho <strong>de</strong> Mark Curran, História do Brasil em Cor<strong>de</strong>l. (São Paulo:<br />

EDUSP, 2003).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!