O SUS de A a Z - BVS Ministério da Saúde
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<strong>de</strong> educação na Saú<strong>de</strong> e aproximar as instituições <strong>de</strong> ensino superior <strong>da</strong>s<br />
gestões do <strong>SUS</strong> (fe<strong>de</strong>ral, estaduais e municipais). O Apren<strong>de</strong>r <strong>SUS</strong> estabeleceu<br />
um fórum permanente <strong>de</strong> interlocução entre o <strong>SUS</strong> e as instituições <strong>de</strong> ensino<br />
em nível <strong>de</strong> graduação, tendo como tema central o ensino e a aprendizagem<br />
sobre a Saú<strong>de</strong> e o <strong>SUS</strong>. Tem-se pautado na construção <strong>de</strong> compromissos entre<br />
o <strong>SUS</strong> e as instituições <strong>de</strong> educação superior, buscando viabilizar a integrali<strong>da</strong><strong>de</strong><br />
<strong>da</strong> atenção em Saú<strong>de</strong>, a humanização, o trabalho em equipe <strong>de</strong> saú<strong>de</strong><br />
e a ampliação dos conhecimentos sobre o sistema <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> vigente no Brasil<br />
no projeto político pe<strong>da</strong>gógico <strong>da</strong>s instituições <strong>de</strong> ensino.<br />
Estabelecer relações <strong>de</strong> parceria com os projetos <strong>de</strong> mu<strong>da</strong>nça na graduação<br />
para sua correspondência aos princípios do <strong>SUS</strong> com base na<br />
reali<strong>da</strong><strong>de</strong>. A proposta do projeto é <strong>de</strong> que os sistemas municipais <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong><br />
não sejam apenas cenário ou campo <strong>de</strong> estágio, mas participem ativamente<br />
do planejamento e avaliação do trabalho que vai ser realizado por docentes e<br />
estu<strong>da</strong>ntes. É muito importante que a inserção <strong>de</strong>stes represente uma contribuição<br />
ao enfrentamento <strong>de</strong> problemas e à qualificação <strong>da</strong> Saú<strong>de</strong> na ci<strong>da</strong><strong>de</strong>.<br />
Cabe ao <strong>SUS</strong> municipal oferecer oportuni<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizagem para docentes<br />
e estu<strong>da</strong>ntes em gestão, atenção e controle social, assim como construir<br />
novas relações <strong>de</strong> cooperação técnica com as instituições <strong>de</strong> Educação<br />
Superior.<br />
Gestão do trabalho e <strong>da</strong> educação na Saú<strong>de</strong>, Política <strong>de</strong> Educação Permanente<br />
em Saú<strong>de</strong>, Pólos <strong>de</strong> educação permanente em Saú<strong>de</strong>.<br />
Assistência farmacêutica<br />
Grupo <strong>de</strong> ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s relaciona<strong>da</strong>s a medicamentos, <strong>de</strong>stina<strong>da</strong>s a apoiar as<br />
ações <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>da</strong><strong>da</strong>s pelas comuni<strong>da</strong><strong>de</strong>s. Envolve o abastecimento <strong>de</strong><br />
medicamentos em to<strong>da</strong>s as suas etapas constitutivas, incluindo a conservação,<br />
o controle <strong>de</strong> quali<strong>da</strong><strong>de</strong>, a segurança, a eficácia terapêutica, o acompanhamento,<br />
a avaliação do uso, a obtenção e a difusão <strong>de</strong> informação sobre eles,<br />
bem como a educação permanente dos profissionais <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, do paciente e<br />
<strong>da</strong> comuni<strong>da</strong><strong>de</strong>, <strong>de</strong> forma a assegurar seu uso racional.<br />
Para assegurar o uso racional <strong>de</strong> medicamento, o gestor municipal <strong>de</strong>ve<br />
realizar o acompanhamento e a avaliação <strong>de</strong> utilização <strong>de</strong> medicamen-<br />
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