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O SUS de A a Z - BVS Ministério da Saúde

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<strong>de</strong> educação na Saú<strong>de</strong> e aproximar as instituições <strong>de</strong> ensino superior <strong>da</strong>s<br />

gestões do <strong>SUS</strong> (fe<strong>de</strong>ral, estaduais e municipais). O Apren<strong>de</strong>r <strong>SUS</strong> estabeleceu<br />

um fórum permanente <strong>de</strong> interlocução entre o <strong>SUS</strong> e as instituições <strong>de</strong> ensino<br />

em nível <strong>de</strong> graduação, tendo como tema central o ensino e a aprendizagem<br />

sobre a Saú<strong>de</strong> e o <strong>SUS</strong>. Tem-se pautado na construção <strong>de</strong> compromissos entre<br />

o <strong>SUS</strong> e as instituições <strong>de</strong> educação superior, buscando viabilizar a integrali<strong>da</strong><strong>de</strong><br />

<strong>da</strong> atenção em Saú<strong>de</strong>, a humanização, o trabalho em equipe <strong>de</strong> saú<strong>de</strong><br />

e a ampliação dos conhecimentos sobre o sistema <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> vigente no Brasil<br />

no projeto político pe<strong>da</strong>gógico <strong>da</strong>s instituições <strong>de</strong> ensino.<br />

Estabelecer relações <strong>de</strong> parceria com os projetos <strong>de</strong> mu<strong>da</strong>nça na graduação<br />

para sua correspondência aos princípios do <strong>SUS</strong> com base na<br />

reali<strong>da</strong><strong>de</strong>. A proposta do projeto é <strong>de</strong> que os sistemas municipais <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong><br />

não sejam apenas cenário ou campo <strong>de</strong> estágio, mas participem ativamente<br />

do planejamento e avaliação do trabalho que vai ser realizado por docentes e<br />

estu<strong>da</strong>ntes. É muito importante que a inserção <strong>de</strong>stes represente uma contribuição<br />

ao enfrentamento <strong>de</strong> problemas e à qualificação <strong>da</strong> Saú<strong>de</strong> na ci<strong>da</strong><strong>de</strong>.<br />

Cabe ao <strong>SUS</strong> municipal oferecer oportuni<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizagem para docentes<br />

e estu<strong>da</strong>ntes em gestão, atenção e controle social, assim como construir<br />

novas relações <strong>de</strong> cooperação técnica com as instituições <strong>de</strong> Educação<br />

Superior.<br />

Gestão do trabalho e <strong>da</strong> educação na Saú<strong>de</strong>, Política <strong>de</strong> Educação Permanente<br />

em Saú<strong>de</strong>, Pólos <strong>de</strong> educação permanente em Saú<strong>de</strong>.<br />

Assistência farmacêutica<br />

Grupo <strong>de</strong> ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s relaciona<strong>da</strong>s a medicamentos, <strong>de</strong>stina<strong>da</strong>s a apoiar as<br />

ações <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>da</strong><strong>da</strong>s pelas comuni<strong>da</strong><strong>de</strong>s. Envolve o abastecimento <strong>de</strong><br />

medicamentos em to<strong>da</strong>s as suas etapas constitutivas, incluindo a conservação,<br />

o controle <strong>de</strong> quali<strong>da</strong><strong>de</strong>, a segurança, a eficácia terapêutica, o acompanhamento,<br />

a avaliação do uso, a obtenção e a difusão <strong>de</strong> informação sobre eles,<br />

bem como a educação permanente dos profissionais <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, do paciente e<br />

<strong>da</strong> comuni<strong>da</strong><strong>de</strong>, <strong>de</strong> forma a assegurar seu uso racional.<br />

Para assegurar o uso racional <strong>de</strong> medicamento, o gestor municipal <strong>de</strong>ve<br />

realizar o acompanhamento e a avaliação <strong>de</strong> utilização <strong>de</strong> medicamen-<br />

31<br />

A<br />

B<br />

C<br />

D<br />

E<br />

F<br />

G<br />

H<br />

I<br />

L<br />

M<br />

N - O<br />

P<br />

Q<br />

R<br />

S<br />

T<br />

U<br />

V - Z

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