populacao negra

ela tem as ferramentas que podem fazer a diferença. Portanto, é perfeita para
temas complexos como o racismo.
Temas como: vulnerabilidade e risco, diversidade social e necessidades de
saúde, acolhimento e escuta qualificada, já vêm sendo tratados nas ações educativas,
porém o racismo e sua forma de operar sobre as relações e sobre o processo
de trabalho não é objeto de análise nem de discussão sistemática. O quesito cor
no sistema de informação em saúde e o recorte racial como categoria de análise
epidemiológica têm estado mais presente nas ações educativas, porém, longe de
alcançar o mínimo. Em que pese a produção de trabalhos de alguns pesquisadores,
notoriamente os negros, que podem subsidiar estas discussões, as instituições
continuam ignorando e negligenciando essa temática.
Na perspectiva da transversalidade, é preciso preparar os técnicos que
atuam na área de Educação Permanente em Saúde, para subsidiá-los na inclusão
da temática étnico-racial e na elaboração e planejamento das ações de
educação permanente em saúde. É preciso reconhecer que a pouca presença
da temática étnico-racial nas ações educativas também se deve a dificuldade
concreta de se realizar tal tarefa, por falta de conhecimento do assunto por
parte dos técnicos que planejam as ações educativas. Isso é o racismo institucional
operando a todo vapor. Na revisão dos textos oficiais sobre a PNSIPN,
vimos a importância que é dada à formação dos profissionais, no entanto, a
equipe responsável por realizar essa ação não o faz porque não sabe fazer; eis
mais uma faceta perversa do racismo. A indiferença com que a Secretaria de
Educação para o Trabalho em Saúde do Ministério da Saúde tem tratado as
questões raciais e o impacto do racismo no exercício das atribuições da força
de trabalho em saúde pública é explícita seja considerando ausência de pautas
sobre esse assunto nas rodas de educação permanente, nos projetos de
pesquisa, no material didático, nas ações realizadas, no discurso oficial.
Sugestões para preparar técnicos de Educação Permanente em Saúde
para tratar a temática racial
Fornecer vasto material bibliográfico, vídeos e links que poderiam ser
utilizados pelos profissionais para aprofundar o tema e para subsidiar os
cursos é absolutamente necessário. Por outro lado, sabendo que por baixo
da “falta de conhecimento do assunto” esconde-se também a resistência
Saúde da População Negra
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Desafios da inclusão da temática étnico-racial
na educação permanente em saúde