PERCURSOS DA EDUCAÇãO INTEGRAL

NOVAS METODOLOGIAS, CONTEÚDOS E ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM27cipal é uma opção rica e, a depender do quese pretende montar, relativamente fácil deimplementar em termos de infraestrutura ede recursos materiais. E os benefícios podemser enormes para os usuários.Entretanto, a brinquedoteca é apenas umadas diversas opções que Sobral oferece aosseus alunos. A ampliação da jornada doPrograma Escola Viva é oferecida aos alunosque podem escolher diversas atividadesartísticas ou esportivas, ao menos 3h pordia. Os profissionais da jornada ampliadasão professores com contrato temporário.Há 10 anos, o município tinha 70% dos alunosdo 2º ano não alfabetizados e hoje esseproblema não existe mais, porque há umapolítica de incentivo à leitura, eixo centralde muitas atividades lúdicas. Aliada ao PAIC(Programa Alfabetização na Idade Certa),essa política vem dando excelentes resultados.A contação de histórias é atividadeobrigatória, realizada pelos agentes de leitura(estudante ou recém-formado em Pedagogiaou Letras). Professores são formadosnessa área e há exposições dos trabalhosdos alunos com o intuito de mostrar o quese produz – e não o “produzir para mostrar”.Combinando seu programa com váriosoutros oferecidos pelos governos estadual efederal, como o “Amigos da Leitura”, Sobralotimiza recursos e impulsiona políticas.Em Sobral há muito espaço para brincare para ler, mas também para cantar,tocar e fazer artes, na brinquedoteca eem toda a cidade.