PERCURSOS DA EDUCAÇãO INTEGRAL

70Percursos daEducação IntegralEM BUSCA DA QUALIDADE Eda EQUIDADEEm Campo Grande (MS), os professores das Escolasde Tempo Integral (ETI) contam com 12 horassemanais disponíveis para se dedicarem à formaçãoprofissional. Ao conceberem uma escola em períodointegral, os profissionais da Secretaria enfatizaram aimportância de os professores poderem se dedicarconstantemente ao aperfeiçoamento de sua prática.Assim, todos os professores que trabalham nas ETIs sededicam 40 horas por semana à escola, o que veio facilitara organização dos horários de formação. As ETIscontam com três modalidades distintas de formação:a Hora de Trabalho Pedagógico Articulado (HTPA), aHora de Trabalho Pedagógico Individual (HTPI) e aHora de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), cadauma com quatro horas de duração.Durante a HTPA os professores do mesmo ano(5º ano, por exemplo) e/ou da mesma área deformação (Educação Física e Artes) se reúnemcom o coordenador pedagógico da escola paradiscutir, estudar, planejar e rever suas atividades eações. O foco dessa formação é o planejamentopedagógico e a reflexão sobre as práticas educativasdesenvolvidas pelos profissionais, de tal maneiraque haja um impacto no aprimoramento das açõesrealizadas com os estudantes. A HTPI é o momentoem que, individualmente, cada professor irá realizaro seu planejamento em relação ao cotidiano escolar:ele pode dedicar-se a pesquisas, aprofundar-se emtemas que o ajudarão nos projetos desenvolvidospelos alunos; pode rever seus planos de aula,preparar atividades, avaliar, entre outras ações, todasacompanhadas, posteriormente, pelo coordenadorpedagógico. O momento da HTPI pode ser realizadofora do ambiente escolar, porém cabe ao corpogestor da escola definir quais serão os horáriosreservados a essa formação. Como acontece emgrande parte das escolas do Brasil, o horário detrabalho pedagógico é o espaço no qual todosos professores e a equipe gestora se reúnem paradiscutir questões relativas ao ambiente escolar, àeducação integral e ao projeto pedagógico, tudoobjetivando o melhor funcionamento da escola e aefetivação da aprendizagem dos alunos.Campo Grande - MSMomento de trocae aprendizagemconjunta deprofessores emhora de trabalhopedagógicoarticulado (HTPA).