04.11.2014 Views

obiectul şi scopul disciplinei - Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de ...

obiectul şi scopul disciplinei - Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de ...

obiectul şi scopul disciplinei - Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

profile secundare, prin tatonări la locul un<strong>de</strong> se presupune trecerea <strong>de</strong> la un sol la altul. Acestea se<br />

trec şi pe hărţile topografice.<br />

Drumurile parcurse <strong>de</strong> pedolog, <strong>de</strong>-a lungul cărora s-au amplasat şi cercetat profiluri <strong>de</strong> sol,<br />

reprezintă itinerariile <strong>de</strong> lucru. Itinerariile se stabilesc fie după metoda traverselor paralele, fie<br />

după metoda circuitului. Aceste două meto<strong>de</strong> se combină în munca <strong>de</strong> teren.<br />

În metoda traverselor paralele, itinerariile sunt reprezentate prin linii (drumuri) paralele,<br />

situate la distanţe aproximativ egale (<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> scara hărţii), încât să fie uniform acoperită<br />

întreaga suprafaţă <strong>de</strong> cartat, iar orientarea şi fixarea lor trebuie făcută, în aşa fel încât să traverseze<br />

toate formele peisajului geografic. În ve<strong>de</strong>rea efectuării acestor itinerarii sunt necesare hărţile<br />

topografice şi observaţiile notate în timpul recunoaşterii.<br />

Metoda traverselor paralele este mult folosită în teritoriile slab fragmentate şi cu înveliş <strong>de</strong><br />

sol variat. Limitele <strong>de</strong> sol pun în evi<strong>de</strong>nţă această situaţie prin interpretarea a două traverse şi pe<br />

baza observaţiilor <strong>de</strong> micro şi mezorelief pe teren.<br />

În metoda circuitului, itinerariile sunt reprezentate prin linii cu o dispoziţie cu relief<br />

acci<strong>de</strong>ntat şi înveliş complex <strong>de</strong> soluri. Stabilirea lor se face ţinându-se seama <strong>de</strong> relief şi <strong>de</strong> reţeaua<br />

hidrografică. Şi pentru aceste itinerarii sunt necesare hărţi topografice.<br />

Amplasarea profilelor <strong>de</strong> sol, se face <strong>de</strong> obicei pe baza unor itinerarii planificate dinainte, ca<br />

rezultat al recunoaşterii. Aceste itinerarii, care sunt trecute şi pe hărţile topografice, sunt <strong>de</strong> obicei<br />

preliminare, <strong>de</strong>oarece ele pot fi modificate în funcţie <strong>de</strong> cerinţele terenului. Cu prilejul stabilirii<br />

itinerariilor <strong>de</strong> lucru se amplasează şi locul un<strong>de</strong> se vor executa profiluri principale şi secundare.<br />

Repartiţia şi amplasarea corectă a profilelor <strong>de</strong> sol influenţează calitatea şi randamentul lucrărilor.<br />

Profiluri principale se amplasează acolo un<strong>de</strong> pedologul cartator consi<strong>de</strong>ră că ar prezenta locul cel<br />

mai caracteristic pe baza însuşirilor morfologice, fizice şi chimice ale tipului <strong>de</strong> sol. Orice<br />

schimbare survenită la unul dintre factorii <strong>de</strong> formare ai solului, necesită amplasarea unui nou profil<br />

principal din suprafaţa respectivă. Schimbările survenite sunt legate mai ales <strong>de</strong> modificarea<br />

formelor <strong>de</strong> relief, <strong>de</strong> rocă, <strong>de</strong> vegetaţie şi <strong>de</strong> adâncimea apei freatice.<br />

Suprafeţele caracterizate prin profile principale vor fi cercetate în continuare prin profile<br />

secundare.<br />

Amplasarea profilelor principale se face <strong>de</strong> obicei, după ce suprafaţa respectivă a fost<br />

cercetată prin profiluri secundare.<br />

Amplasarea profilelor principale şi secundare se poate face dinainte, în schimb amplasarea<br />

celor secundare se face numai in teren.<br />

Profilurile <strong>de</strong> control lipsesc cu <strong>de</strong>săvârşire în centrul arealelor <strong>de</strong> sol şi apar foarte <strong>de</strong>s la<br />

periferia acestora, <strong>de</strong>oarece servesc la stabilirea limitelor intre două unităţi <strong>de</strong> sol.<br />

Dacă limita <strong>de</strong> trecere apare distinctă in relief, atunci numărul <strong>de</strong> profile <strong>de</strong> control se<br />

micşorează.<br />

Paralel cu amplasarea profilelor pe teren se face şi notarea acestora pe hartă. În ve<strong>de</strong>rea<br />

trecerii cât mai corecte a profilelor <strong>de</strong> sol pe hartă, distanţa între două puncte se măsoară cu<br />

piciorul, a cărui lungime este etalonată. Prin transformarea numărului <strong>de</strong> paşi la scara hărţii, se<br />

poate face o transpunere corectă a locului pe hartă.<br />

Densitatea profilurilor <strong>de</strong> sol este condiţionată <strong>de</strong> complexitatea învelişului <strong>de</strong> sol, <strong>de</strong> scara<br />

hărţii şi <strong>de</strong> acoperirea terenului.<br />

In zonele cu relief acci<strong>de</strong>ntat şi cu invelişul <strong>de</strong> sol foarte variat, cercetarea solurilor se face<br />

cu o <strong>de</strong>nsitate mai mare <strong>de</strong> profile <strong>de</strong>cât media. In zonele cu relief mai uniform şi cu inveliş <strong>de</strong> sol<br />

mai omogen, <strong>de</strong>nsitatea <strong>de</strong> profile va fi mai mică <strong>de</strong>cât media.<br />

În practica lucrărilor <strong>de</strong> teren se foloseşte clasificarea regiunilor în categorii <strong>de</strong> complexitate<br />

a învelişului <strong>de</strong> sol, care sunt <strong>de</strong>finite astfel (normele Comitetului Geologic):<br />

Categoria I-a - Regiunile naturale cu relief <strong>de</strong> şes, foarte slab fragmentate, cu soluri variate;<br />

suprafeţele unităţilor <strong>de</strong> sol <strong>de</strong>păşesc in general 3 km 2 . Complexele <strong>de</strong> soluri constituie cel mult 5 %<br />

din suprafaţa regiunii.<br />

126

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!