Двойная радуга

в десятый-одиниадцатый, а потом прямой путь
в институт. В восьмом классе Лена подумывала
о педагогическом, хотела выучиться на психолога,
а потом в детдоме работать.
Учителя в школе не могли нарадоваться —
«вот бы все, как Л ена». На сотню домаш них
детей одного такого не всегда сыщешь, здесь
детдомовец. Воспитатели старались премию ей
при случае через спонсоров организовать, всячески
поддерживали. «Раз Бог ум дал, — повторяли,
— учись, Леночка. А мы поможем, ходатайство
напишем в институт...»
Старшие сестры Лены тоже прошли через
детдом, но учебой не отличались. Мама у Л е­
ны была из болящих — пила горькую. На этой
разлюли малина почве не обременяла себя постоянством
в отношениях с противоположным
полом — детей рожала от кого придется.
Случилось это летом после восьмого класса
— Лена вдруг пропала. В детдоме ЧП. Одну
ночь нет, вторую. Воспитатели в шоке. В милиции
посмеивались: не впервой ваши девочки
убегают, бывало и в пятнадцать лет рожали. Это
не тот случай, возмущались воспитатели, такой
девочки и не вспомнишь в нашей истории.
Но случай оказался тем самым. Нашли Л е­
ну в войсковой части.
«С ры в по голове прошел, — сделал не совсем
в медицинских терминах заключение детдомовский
психолог, — таблеток от этого нет.
Кризис возраста, перестройка организма».