Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket
Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket
Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
I kommunen finns för tillfället endast en lokal styrelse när denna undersökning<br />
genomförs. Skoldirektören hoppas dock att det i framtiden ska finnas ett<br />
intresse på samtliga skolor för någon form av styrelse.<br />
Det gjordes en utvärdering och uppföljning av två tjänstemän vid Barn- och<br />
utbildningsnämnden som skulle belysa verksamheten under det första läsåret.<br />
Syftet med utvärderingen var att ta fram rekommendationer som stöd för<br />
fortsättningen med styrelsen. Uppföljningen består av enkäter till föräldrar<br />
och personal, intervjuer gjorda med styrelsemedlemmar, övrig personal och<br />
föräldrar, elever och skolledning. Utvärderingen visar på ett avstånd mellan<br />
å ena sidan ledamöter och å den andra de som ska representeras. Föräldrarna<br />
har ett föräldraråd där kopplingen mellan styrelsen och rådet fungerar. För<br />
personalens och elevernas basgrupper verkar kopplingen till styrelsen vara<br />
diffus. Personalens arbetsplatsträffar samt elevernas elevråd har ingen relation<br />
till den lokala styrelse, vilket får till följd att det blir svårt att veta vad de<br />
olika formerna har mandat för. Ett annat problem rör formaliaproblem.<br />
Utvärderarna menar att dagordningar, de protokoll och mötesteknik behöver<br />
anpassas. Kommunstyrelsen beslutade vid sitt sammanträde i februari 1999<br />
att uppmana Barn- och utbildningsnämnden och G-skolans lokala styrelse att<br />
beakta de rekommendationer som framkommit vid utvärderingen.<br />
Tom och Göran är två nyanställda rektorer vid skolan. Tom är ordinarie<br />
ledamot i styrelsen och Göran är suppleant för honom. Tom har 20 års<br />
erfarenhet som rektor. Han känner sig själv frustrerad och undrande över sin<br />
roll. Det råder oklarheter inom många områden. De båda rektorerna söker sig<br />
fram till ett arbetssätt. Han upplever att det är svårt att vara både tjänsteman<br />
och styrelsemedlem. Stämningen i styrelsen upplevs positiv, men med alltför<br />
långdragna möten, menar han. Rektorn ser det som viktigt med utbildning<br />
för styrelsemedlemmar och säger:<br />
108<br />
Jag tycker att det är viktigt att känna till hur ett ärende går i den kommunala byråkratin.<br />
Ett annat viktigt område är mötesteknik, det behövs kunskaper kring det. 170<br />
Informationen sker i form av ett informationsblad som går ut till alla hem.<br />
Protokoll ifrån styrelsen finns i entrén till biblioteket, väl synliga för alla<br />
boende i området. Förslagslådor finns uppsatta för föräldrar och personal.<br />
Informationsblad ges ut en gång i veckan. Skolans hemsida används för<br />
information. Rektors syn på ordföranderollen är:<br />
170 Intervju. 1999- 03 –25.