10.09.2013 Views

Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket

Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket

Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

I kommunen finns för tillfället endast en lokal styrelse när denna undersökning<br />

genomförs. Skoldirektören hoppas dock att det i framtiden ska finnas ett<br />

intresse på samtliga skolor för någon form av styrelse.<br />

Det gjordes en utvärdering och uppföljning av två tjänstemän vid Barn- och<br />

utbildningsnämnden som skulle belysa verksamheten under det första läsåret.<br />

Syftet med utvärderingen var att ta fram rekommendationer som stöd för<br />

fortsättningen med styrelsen. Uppföljningen består av enkäter till föräldrar<br />

och personal, intervjuer gjorda med styrelsemedlemmar, övrig personal och<br />

föräldrar, elever och skolledning. Utvärderingen visar på ett avstånd mellan<br />

å ena sidan ledamöter och å den andra de som ska representeras. Föräldrarna<br />

har ett föräldraråd där kopplingen mellan styrelsen och rådet fungerar. För<br />

personalens och elevernas basgrupper verkar kopplingen till styrelsen vara<br />

diffus. Personalens arbetsplatsträffar samt elevernas elevråd har ingen relation<br />

till den lokala styrelse, vilket får till följd att det blir svårt att veta vad de<br />

olika formerna har mandat för. Ett annat problem rör formaliaproblem.<br />

Utvärderarna menar att dagordningar, de protokoll och mötesteknik behöver<br />

anpassas. Kommunstyrelsen beslutade vid sitt sammanträde i februari 1999<br />

att uppmana Barn- och utbildningsnämnden och G-skolans lokala styrelse att<br />

beakta de rekommendationer som framkommit vid utvärderingen.<br />

Tom och Göran är två nyanställda rektorer vid skolan. Tom är ordinarie<br />

ledamot i styrelsen och Göran är suppleant för honom. Tom har 20 års<br />

erfarenhet som rektor. Han känner sig själv frustrerad och undrande över sin<br />

roll. Det råder oklarheter inom många områden. De båda rektorerna söker sig<br />

fram till ett arbetssätt. Han upplever att det är svårt att vara både tjänsteman<br />

och styrelsemedlem. Stämningen i styrelsen upplevs positiv, men med alltför<br />

långdragna möten, menar han. Rektorn ser det som viktigt med utbildning<br />

för styrelsemedlemmar och säger:<br />

108<br />

Jag tycker att det är viktigt att känna till hur ett ärende går i den kommunala byråkratin.<br />

Ett annat viktigt område är mötesteknik, det behövs kunskaper kring det. 170<br />

Informationen sker i form av ett informationsblad som går ut till alla hem.<br />

Protokoll ifrån styrelsen finns i entrén till biblioteket, väl synliga för alla<br />

boende i området. Förslagslådor finns uppsatta för föräldrar och personal.<br />

Informationsblad ges ut en gång i veckan. Skolans hemsida används för<br />

information. Rektors syn på ordföranderollen är:<br />

170 Intervju. 1999- 03 –25.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!