10.09.2013 Views

Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket

Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket

Föräldrainflytande i grundskolan - Barnverket

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Det har diskuterats om man ska fastslå en handlingsplan för styrelsen. Det<br />

innebär, menar Sture, att den måste arbetas gemensamt fram med lärare,<br />

elever och rektor. Det har inte gjorts ännu. Skolan omorganisation till<br />

arbetslag har tagit mycket kraft. Klasserna är borta vilket medför att det är<br />

en annan organisation. Klassföräldrar har de inte längre och något annat ska<br />

ersätta detta. I den nya organisationen med arbetslag ska föräldrar ingå. Sture<br />

ser också gärna att föräldrar deltar i den dagliga undervisningen. Skolan är<br />

mångkulturell och därför ska det också synas i undervisningen.<br />

En önskan som Sture har är att fler föräldrar knyts till styrelsens arbete.<br />

Han ser att arbetsgrupper med personal och föräldrar blir viktiga att införa.<br />

Styrelsearbetet tar också mycket tid i anspråk i form av administrativt arbete.<br />

Hans önskan är att skolan hjälper till med det styrelsens administrativa<br />

arbetsuppgifter. Han anser att föräldrar ska ha ett större inflytande inom<br />

flera områden och säger:<br />

Jag skulle vilja att föräldrar hade större inflytande på vilka som anställs vid skolan.<br />

Ser man på lärarkollektivet är det enbart svenskar. Jag tycker att man skulle anställa<br />

lärare med annan kulturell bakgrund. Vi har ju en mångkulturell skola och då borde<br />

det ju märkas. 146<br />

Mirjam är föräldrarnas representant i styrelsen och har varit med sedan<br />

bildandet av den lokala styrelsen. Det är en positiv stämning och det råder<br />

inget negativt mellan personal och föräldrar. Hennes upplevelser av styrelsen<br />

är att den lever sitt eget liv på en egen öde ö. Det är dålig kontakt med de<br />

övriga föräldrarna, trots att de har månadsblad som skickas med elever för<br />

kännedom, där styrelsens arbete delges föräldrar och elever.<br />

Mirjam tar upp att hon har arbetat med några frågor omkring mobbning.<br />

Det har hon velat föra vidare för diskussion i styrelsen, men att det går trögt.<br />

Hon ger följande kommentar om arbetet i styrelsen:<br />

Jag tycker att de är de pedagogiska frågorna som är viktiga och dessa frågor saknas. Tyvärr<br />

upplever jag att allting tar lång tid. Vi har ännu inte lyckats upprätta en handlingsplan.<br />

Vi har tagit upp gång på gång att vi ska upprätta en handlingsplan men det har inte<br />

blivit av. Det kanske handlar om barnsjukdomar i början. Styrelsearbetet blir en<br />

diskussionsfora. Upplever att vi inte har några mål. Vi har istället delmål som t.ex.<br />

146 Ibid.<br />

89

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!