28.02.2013 Views

Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...

Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...

Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

przekazanie dodatkowego wsparcia dla prywatnych instytucji kultury, które potencjalnie mogą<br />

ubiegać się o dofinansowanie z funduszy strukturalnych Unii Europejskiej, np. w zakresie<br />

przygotowywania dokumentacji projektowej.<br />

W świetle przeprowadzonych analiz, rekomendacje odnoszące się prywatnych inwestycji w obszarze<br />

infrastruktury edukacyjnej należy podzielić na dwie części – dotyczącą oświaty oraz szkolnictwa<br />

wyższego. W pierwszym przypadku, w literaturze przedmiotu (np. Pawlak 2004) panuje przekonanie,<br />

że inwestycje sfery niepublicznej powinny mieć charakter jedynie wspomagający względem nakładów<br />

publicznych. Dodatkowo, zgodnie z wypowiedziami respondentów badań jakościowych, ogólna ocena<br />

szkół niepublicznych (szczególnie na obszarach miejskich) działających na terenie województwa<br />

śląskiego jest raczej niekorzystna. Placówki oświatowe tego typu, choć finansowane są przede<br />

wszystkim z czesnego, pobierają równolegle subwencję z budżetu samorządu, co często utrudnia<br />

lokalnym władzom oświatowym podnoszenie jakości kształcenia w szkołach, którymi zarządzają<br />

bezpośrednio. Wydaje się więc, że obecność podmiotów niepublicznych w obszarze edukacji powinna<br />

być dziś wspierana jedynie na terenach, gdzie działalność placówek publicznych nie jest możliwa –<br />

przede wszystkim na obszarach wiejskich. W przypadku szkół wyższych, wnioski z zrealizowanych<br />

badań są jednoznaczne. Wspomaganie podmiotów prywatnych w tym obszarze jest jak najbardziej<br />

wskazane, na obecnym etapie warto jednak skupić się działaniach dokonujących zmian przede<br />

wszystkim w wymiarze jakościowym (podnoszenie poziomu kształcenia) a nie ilościowym<br />

(zwiększanie liczby prywatnych szkół wyższych).<br />

W przypadku pozostałych komponentów infrastruktury społecznej, rola władz samorządowych jest<br />

jeszcze bardziej ograniczona. Zaangażowanie podmiotów prywatnych w obszarze infrastruktury<br />

mieszkaniowej jest uwarunkowane przede wszystkim mechanizmami rynkowymi. Niemniej,<br />

podniesienie poziomu niepublicznych inwestycji może być w pewnym stopniu wspierane przez<br />

władze samorządowe – na przykład poprzez usprawnienie procedur przekazywania gruntów pod<br />

zabudowę. Tę samą rekomendację wystosować można w kontekście pomocy przedsiębiorstwom<br />

gotowym rozwijać infrastrukturę rekreacyjną (hotele, prywatne klubu sportowe). Z kolei inwestycje<br />

związane z infrastrukturą pomocy społecznej wydają się być przede wszystkim domeną władz<br />

samorządowych, przez co zauważalne zwiększenie obecności sektora prywatnego nie wydaje się<br />

możliwe.<br />

Analiza wpływu inwestycji w infrastrukturę społeczną na wzrost gospodarczy województwa śląskiego – Raport końcowy<br />

109

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!