28.02.2013 Views

Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...

Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...

Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Szkoły Szkoły podstawowe podstawowe i i gimnazjalne<br />

gimnazjalne<br />

W 2007 roku w województwie śląskim istniało 1170 szkół podstawowych i 656 gimnazja. 30 Oznacza<br />

to, że na jedną szkołę w tym województwie przypadało 220 uczniów, a na gimnazjum 239, co<br />

stanowiło odpowiednio drugi i szósty najwyższy wynik w kraju. Pod względem liczby pomieszczeń<br />

zarówno szkoły podstawowe, jak i gimnazja, należą do największych - stosunek liczby uczniów<br />

przypadających na jedno pomieszczenie wypada w obu kategoriach na 2 miejscu w Polsce. Gęstość<br />

sieci szkół podstawowych i gimnazjów, podobnie jak w przypadku innych kategorii infrastruktury<br />

edukacyjnej, również jest najwyższa - średnio jedna szkoła podstawowa przypada na 10,5 km 2 ,<br />

a gimnazjalna na 18,8 km 2 .<br />

W samym województwie najgęstsza sieć szkół podstawowych występuje w największych miastach<br />

patrz - Mapa 5 . Do najlepiej wyposażonych gmin w szkoły podstawowe należą Świętochłowice (na<br />

jedną szkołę przypada obszar o powierzchni 1,8 km2), Chorzów (1,9 km2), Siemianowice Śląskie (2,1<br />

km2). Jednocześnie w miastach liczba uczniów przypadających na jedną szkołę podstawową jest<br />

największa - patrz Mapa 6. Niemal tak samo przedstawia się sytuacja pod względem sieci gimnazjów.<br />

Najlepiej wyposażone są gminy miejskie: Świętochłowice (na jedno gimnazjum przypada obszar<br />

o powierzchni 2,17 km2) oraz Chorzów (2,2), w tych gminach również gimnazja są największe - patrz<br />

Mapa 7 i Mapa 8.<br />

Pod względem zaangażowania sektora prywatnego w szkoły podstawowe i gimnazja województwo<br />

śląskie nie wyróżnia się na tle kraju. W 2007 roku jedna na 15 szkół 31 była w nim prywatna, podczas<br />

gdy średnia dla Polski wyniosła 14. Ze względu na to, że prywatne szkoły są mniejsze, tylko co 26<br />

uczeń województwa śląskiego uczęszczał do szkoły prywatnej. Warto zauważyć, że zarówno<br />

w przypadku powiatów ziemskich jak i grodzkich udział uczniów szkół prywatnych w stosunku do<br />

publicznych jest niższy w województwie śląskim od średniej dla kraju. Oznacza to mniejszą aktywność<br />

sektora prywatnego w szkołach podstawowych i gimnazjalnych w opisywanym województwie.<br />

W porównaniu do szkół publicznych, w szkołach prywatnych występuje wyższa jakość infrastruktury –<br />

na jedno pomieszczenie przypada na 8 uczniów podczas gdy w publicznych aż 15.<br />

Pomimo przejściowych wahań związanych z wprowadzeniem reformy oświaty liczba szkół<br />

w województwie śląskim kształtuje sie obecnie na podobnym poziomie jak w 1999 roku. Daje się<br />

jednak zauważyć wyraźny spadek ich wielkości spowodowany spadkiem liczby uczniów. W oparciu<br />

o prognozy demograficzne można oczekiwać dalszego spadku zapotrzebowania na szkoły<br />

w najbliższych latach - patrz Ramka 3.<br />

30 Szkoły podstawowe i gimnazja dla dzieci i młodzieży, bez specjalnych.<br />

31 Podstawowych i gimnazjalnych łącznie.<br />

Analiza wpływu inwestycji w infrastrukturę społeczną na wzrost gospodarczy województwa śląskiego – Raport końcowy<br />

52

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!