Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...
Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...
Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych/strategicznej ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Szkoły Szkoły podstawowe podstawowe i i gimnazjalne<br />
gimnazjalne<br />
W 2007 roku w województwie śląskim istniało 1170 szkół podstawowych i 656 gimnazja. 30 Oznacza<br />
to, że na jedną szkołę w tym województwie przypadało 220 uczniów, a na gimnazjum 239, co<br />
stanowiło odpowiednio drugi i szósty najwyższy wynik w kraju. Pod względem liczby pomieszczeń<br />
zarówno szkoły podstawowe, jak i gimnazja, należą do największych - stosunek liczby uczniów<br />
przypadających na jedno pomieszczenie wypada w obu kategoriach na 2 miejscu w Polsce. Gęstość<br />
sieci szkół podstawowych i gimnazjów, podobnie jak w przypadku innych kategorii infrastruktury<br />
edukacyjnej, również jest najwyższa - średnio jedna szkoła podstawowa przypada na 10,5 km 2 ,<br />
a gimnazjalna na 18,8 km 2 .<br />
W samym województwie najgęstsza sieć szkół podstawowych występuje w największych miastach<br />
patrz - Mapa 5 . Do najlepiej wyposażonych gmin w szkoły podstawowe należą Świętochłowice (na<br />
jedną szkołę przypada obszar o powierzchni 1,8 km2), Chorzów (1,9 km2), Siemianowice Śląskie (2,1<br />
km2). Jednocześnie w miastach liczba uczniów przypadających na jedną szkołę podstawową jest<br />
największa - patrz Mapa 6. Niemal tak samo przedstawia się sytuacja pod względem sieci gimnazjów.<br />
Najlepiej wyposażone są gminy miejskie: Świętochłowice (na jedno gimnazjum przypada obszar<br />
o powierzchni 2,17 km2) oraz Chorzów (2,2), w tych gminach również gimnazja są największe - patrz<br />
Mapa 7 i Mapa 8.<br />
Pod względem zaangażowania sektora prywatnego w szkoły podstawowe i gimnazja województwo<br />
śląskie nie wyróżnia się na tle kraju. W 2007 roku jedna na 15 szkół 31 była w nim prywatna, podczas<br />
gdy średnia dla Polski wyniosła 14. Ze względu na to, że prywatne szkoły są mniejsze, tylko co 26<br />
uczeń województwa śląskiego uczęszczał do szkoły prywatnej. Warto zauważyć, że zarówno<br />
w przypadku powiatów ziemskich jak i grodzkich udział uczniów szkół prywatnych w stosunku do<br />
publicznych jest niższy w województwie śląskim od średniej dla kraju. Oznacza to mniejszą aktywność<br />
sektora prywatnego w szkołach podstawowych i gimnazjalnych w opisywanym województwie.<br />
W porównaniu do szkół publicznych, w szkołach prywatnych występuje wyższa jakość infrastruktury –<br />
na jedno pomieszczenie przypada na 8 uczniów podczas gdy w publicznych aż 15.<br />
Pomimo przejściowych wahań związanych z wprowadzeniem reformy oświaty liczba szkół<br />
w województwie śląskim kształtuje sie obecnie na podobnym poziomie jak w 1999 roku. Daje się<br />
jednak zauważyć wyraźny spadek ich wielkości spowodowany spadkiem liczby uczniów. W oparciu<br />
o prognozy demograficzne można oczekiwać dalszego spadku zapotrzebowania na szkoły<br />
w najbliższych latach - patrz Ramka 3.<br />
30 Szkoły podstawowe i gimnazja dla dzieci i młodzieży, bez specjalnych.<br />
31 Podstawowych i gimnazjalnych łącznie.<br />
Analiza wpływu inwestycji w infrastrukturę społeczną na wzrost gospodarczy województwa śląskiego – Raport końcowy<br />
52