More documents

Recommendations

Info

المعايير والإرشادات في الطوارئ الخاصة بالماشية توزيعها وتقديم الدعم الفني للمستفيدين،‏ لا سيما من خلال البرنامج الوقائي والتوعية بالتقنيات الجديدة في تربية الماشية.‏ وبعد مرور عام أآد تقييم البرنامج على أهمية هذه المتابعة لنجاح البرنامج.‏ فقد آان معدل زيادة حيث تم شراء ١١٤٧٦ حيواناً‏ من خلال المعارض،‏ وهو ما يعني بهذا المعدل من النمو قطيع آامل به ٢٠٠٠٠ رأس تقريباً‏ بعد عام واحد.‏ وآان معدل البيع/الشراء للحيوانات،‏ بما في ذلك البيع والاستهلاك المنزلي،‏ شديد الانخفاض ‏(الماعز:‏ ٠٫٤%، الغنم:‏ ٠٫٦%)، وهو ما يتماشى مع أهداف المشروع الذي رآز على إعادة بناء القطعان.‏ وقد ربط المُقَي ِّمون بين النتائج الإيجابية والمتابعة البيطرية والتدريب المقدم للمجتمعات المحلية المستفيدة.‏ آما لوحظ زيادة الطلب في المجتمعات المحلية المستهدفة على الخدمات البيطرية للماشية الأخرى نتيجة للبرنامج.‏ القطيع ٧٤%: المصدر:‏ Oxfam GB/VSF-B (2007) ‘Rapport d’activité. Opération de reconstitution du cheptel, département de Dakoro, Région de Maradi, Niger, Janvier 2006–Mars 2007, Oxfam GB/VSF-B, Niamey; Bernard, J. (2006) ‘Animals fairs, an Oxfam GB trial in the Sahel’, Oxfam, Dakoro, Niger. دراسة الحالة ٩-٤: إسهامات المجتمع المحلي في إعادة توزيع القطعان استجابة للجفاف في القرن الإفريقي عام ٢٠٠٦، قامت منظمة أنقذوا الأطفال الولايات المتحدة بإعادة توزيع القطعان في مقاطعات مختارة بأقاليم أوروميا والأقاليم الصومالية في جنوب إثيوبيا.‏ وآان تصميم النشاط يدور حول آليات ‏"إمداد الماشية"‏ التقليدية فيما يتصل باستهداف المستفيدين وأعداد الحيوانات التي يتم توفيرها.‏ وآانت المقاطعات الخمس المستهدفة مناطق تأثر فيها السكان،‏ الذين يغلب عليهم الطابع الرعوي،‏ بالجفاف بدرجة آبيرة.‏ وتم تحديد المؤسسات المحلية التي يمكنها المشارآة في المبادرة في المجتمعات المحلية بورانا وديجوديا صومالي وقد لعبت دوراًأساسياً‏ في اختيار المستفيدين وإدارة النشاط.‏ وفي بورانا يطلق على إمداد الماشية التقليدي بوسا جونيفا.‏ وبناء على هذا النظام يحق لأي راع يفقد ماشيته نتيجة للجفاف أو النزاع أو الإغارة ويتبقى لديه ما يقل عن خمس بقرات الاستفادة وله الحق في المطالبة بخمس بقرات بحد أدنى من قبيلته لكي يستمر في ممارسة الرعي في النظام.‏ آما يوجد في ديجوديا صومالي نظام مشابه لإعادة التوزيع العرفي للماشية.‏ وتقوم منظمة أنقذوا الأطفال الولايات المتحدة باستبدال الأبقار بالغنم والماعز،‏ حيث أن الماشية الصغيرة لها معدلات تكاثر مرتفعة آما أنها مفضلة بدرجة أآبر نظراً‏ لقدرتها على الصمود أمام ظروف الجفاف.‏ وتم الاتفاق عند الحوار مع المجتمع المحلي على أن تقدم منظمة أنقذوا الأطفال ‏(يشمل ذلك ذآر أو اثنان)‏ وحيوان تحميل واحد لكل مستفيد وأن يقدم المجتمع المحلي نفس العدد من خلال آلية إمداد الماشية التقليدية.‏ ويعتبر العدد الإجمالي للماشية الحد الأدنى لحجم القطيع للعائلات ذات الأولوية في الاستهداف والتي فقدت معظم ماشيتها أو آلها في الجفاف.‏ ١٥-٢٠ غنم/ماعز وتمت إدارة النشاط بصورة مشترآة بين أنقذوا الأطفال الولايات المتحدة وممثلي مؤسسات المجتمعات المحلية التي تم تحديدها في بداية المبادرة.‏ ويشرف الطرف الأخير على شراء 222
دراسات الحالة 223 الماشية وآذلك تحديد العائلات المستفيدة وإدارة إسهام المجتمع المحلي.‏ وقد قامت منظمة أنقذوا الأطفال بتطعيم وعلاج معظم الماشية قبل توزيعها.‏ وقد نجح تقديم المجتمع المحلي لنفس أعداد الماشية التي وفرتها منظمة أنقذوا الأطفال مع المستفيدين في مقاطعتين:‏ حيث أسهم المجتمع المحلي بإجمالي ١٣٦٤ رأس غنم وماعز وآان أفراد المجتمع المحلي يفتخرون بتوفير الماشية ذات الجودة الأفضل من الحيوانات التي تم شراؤها.‏ وفي مناطق مستهدفة أخرى آانت إسهامات المجتمع المحلي أقل نجاحاً‏ لسببين رئيسيين.‏ أولاً،‏ آانت آثار الجفاف أآثر انتشاراً‏ في بعض المجتمعات المحلية وآانت العائلات أآثر فقراً‏ وترددت المؤسسات المحلية في دفع أبناء قبائلها للإسهام حيث عانى جميعهم من خسائر في الماشية أثناء الجفاف.‏ وثانياً،‏ عكس استعداد أفراد المجتمع المحلي لتقديم الإسهامات نوعية وفترة العلاقة بالوآالة الشريكة -- فعندما آان هناك تاريخ إيجابي لنشاط التنمية القائم على المجتمع المحلي تم الحصول على الإسهامات بنجاح مقارنة بالمناطق الأخرى التي آانت الروابط بالوآالة الخارجية فيها أقل في المدة أو لم تتطور العلاقة بصورة آافية.‏ وبشكل عام،‏ تستنتج منظمة أنقذوا الأطفال الولايات المتحدة أن تقديم نفس الإسهامات من المجتمع المحلي يمثل مقاربة مفيدة يمكن أن تكون ملائمة على نحو خاص في سياق الجفاف الأآثر محلية في المستقبل،‏ خاصة في المناطق التي توجد فيها علاقة قوية بين الوآالة العاملة والمجتمع المحلي وعندما لا يكون أفراد المجتمع المحلي قد تضرروا من الجفاف بنفس الدرجة.‏ المصدر:‏ Gebru, G. (2007) ‘Documentation of the Save the Children-USA Restocking Implementation Program in Somali and Oromia Regional States’, Save the Children USA, Addis Ababa. دراسة الحالة ٩-٥: توزيع الماشية بعد زلزال باآستان ٢٠٠٥ بعد زلزال عام في باآستان بفترة قصيرة وبعد الاستجابات الأولية مثل توزيع الغذاء والخيام والأغطية،‏ بدأ الصليب الأحمر الألماني نشاطاً‏ لتحسين الوضع الغذائي للأطفال في العائلات المتأثرة بالزلزال من خلال توفير بقرة تدر الحليب وعجل.‏ وآانت العائلات المستهدفة هي العائلات التي فقدت جميع حيواناتها في الكارثة أو العائلات المستضعفة مثل العائلات التي تعولها السيدات أو العائلات الفقيرة التي يوجد بها أآثر من أربعة أطفال والتي لم تمتلك ماشية فيما سبق.‏ وتم تكوين لجان على مستوى القرية للإشراف على اختيار المستفيدين،‏ بما في ذلك ممثلون من الشيوخ والطوائف المختلفة والسيدات والزعماء الدينيين والمدرسين.‏ وتم التحقق من اختيار المستفيدين من خلال الزيارات الميدانية والمناقشات مع المجتمع المحلي.‏ وقبل توزيع الماشية،‏ تلقى المستفيدون تدريباً‏ على إدارة الماشية،‏ بما في ذلك التغذية والتربية والصحة الحيوانية.‏ وتم اختيار سلالات وأنواع معينة من الماشية بناء على معايير متفق عليها مثل القدرة على التكيف مع الطقس البارد وإنتاج الحليب والحجم والعمر.‏ وقام متعهدون محليون بتوريد الأبقار،‏ التي قام الصليب الأحمر بفحصها وعلاجها من التهاب الضرع والقراد وتم تطعيمها وتطهيرها قبل التوزيع.‏ وتم استخدام نظام قرعة للتوزيع الفعلي للأبقار على المستفيدين.‏ آما تم تدريب العاملين في مجال الصحة الحيوانية في المجتمع في آل قرية واستمر التدريب لتجديد المعلومات خلال مدة المشروع.‏ ووضعت خطط لربط العاملين في مجال الصحة الحيوانية
Page 1 and 2:
المعايير والإرشاد
Page 3 and 4:
إطراء على الكتاب...
Page 5:
Practical Action Publishing Schumac
Page 8 and 9:
جدول المحتويات 78 81 8
Page 10 and 11:
جدول المحتويات أشك
Page 12 and 13:
جدول المحتويات الا
Page 15 and 16:
المصور:‏ Kelly Lynch ‏/ا
Page 17 and 18:
مقدمة مقدمة ما يغطي
Page 19 and 20:
مقدمة مقدمة الطوار
Page 21 and 22:
الاستجابات الخاصة
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
التصوير:‏ Stephen Blakeway
Page 33 and 34:
التقييم والاستجابة
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
؟‎7‎ التقييم والاس
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
المعايير الدنيا ال
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
المصور:‏ Kelly‏/أنقذ
Page 75 and 76:
المعايير الدنيا لت
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
المصور:‏ Kelly‏/أنقذ
Page 99 and 100:
المعايير الدنيا لل
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
أنقذوا الأطفال،‏
Page 123 and 124:
المعايير الدنيا لم
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
أنقذوا الأطفال،‏
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
المصور:‏ مستشفى بر
Page 173 and 174:
المعايير الدنيا لا
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186: المعايير الدنيا لا
Page 187 and 188: المعايير الدنيا لا
Page 189 and 190: المعايير الدنيا لت
Page 213 and 214: دراسات الحالة
Page 215 and 216: دراسات الحالة المص
Page 217 and 218: دراسات الحالة الفص
Page 219 and 220: دراسات الحالة الأ
Page 221 and 222: دراسات الحالة أشرف
Page 223 and 224: دراسات الحالة دراس
Page 229 and 230: دراسات الحالة المص
Page 233 and 234: دراسات الحالة تؤو
Page 235: دراسات الحالة ويعت
Page 239 and 240: دراسات الحالة أشار
Page 241 and 242: الملاحق الملاحق 227
Page 243 and 244: الملاحق 229 ملحق ٢ ال
Page 245 and 246: الملاحق ProVention Consortiu
Page 247 and 248: الملاحق دراسات الح
Page 249: الملاحق 235
show all

ï»ï»² Ø§ï»ï»ï»®Ø§Ø±Ø¦ Ø§ï»¹Ø±ïº·ïºØ¯Ø§Øª Ø§ï»ï»¤ï»ïºï»³ï»´ïº® Ù ï»¤ïºïº·ï»´ïº ï»ïºïº Ø§ï»ïº¨ïºïº»ïº (LEGS) - UNSCN

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

ï»ï»² Ø§ï»ï»ï»®Ø§Ø±Ø¦ Ø§ï»¹Ø±ïº·ïºØ¯Ø§Øª Ø§ï»ï»¤ï»ïºï»³ï»´ïº® Ù ï»¤ïºïº·ï»´ïº ï»ïºïº Ø§ï»ïº¨ïºïº»ïº (LEGS) - UNSCN