2011 Diplomarbeit_Wawra.pdf - ÖIN

12 Vorderseite:
Hierarchische
Dreiteilung der Welt
anhand von Zahlen und
Erdteilen, Satzzeichen
stehen neben den
Abbildungen als
Machtverhältnisse und
Kommentare,1. Welt=
Industrienationen mit
Rufzeichen, 2. Welt=
Schwellenländer mit
Punkt, 3. Welt=
Entwicklungsländer mit
Fragezeichen;
Rückseite: Die
Aufschrift „Are we one
world?“ Das „o“ wurde
in Form einer
Weltkugel dargestellt
(symbolisiert die
Einheit der Welt)
13 Weltlandkarte in der
der statt den Ländern
und Kontinenten das
Wort „Peace“=Friede in
mehreren Sprachen
(deutsch, englisch,
spanisch, französisch,
chinesisch, russisch)
steht, die Landkarte
wird durch die Schrift
ersetzt
14 Gezeichnetes junges
Mädchen steht auf
einer Straße mit dem
Rücken zum
Betrachter, auf ihrem
Rücken hängt ein
Gewehr und sie hat
einen Soldatenhelm in
der Hand, die Straße
verläuft vertikal nach
oben und ist für den
Betrachter nicht
endlich, das Mädchen
steht am unteren Rand
der Straße, darunter
steht die Aufschrift
„I ´ve got to find a
better way“
Globale Ungleichheit (ökonomisch und
sozial).
Kritik an der gängigen Einteilung der Erde
von 1.bis 3. Welt, die Satzzeichen neben den
Welten symbolisieren die Machtverhältnisse:
die erste Welt mit dem Rufzeichen bestimmt
alles, die zweite Welt mit dem Punkt folgt
einfach nach und die dritte Welt mit dem
Fragezeichen fragt sich warum?
Die Frage auf der Rückseite „Are we one
world“? fragt nach der Einheit der Welt und
symbolisiert die Ganzheit die auf der
Vorderseite auseinandergerissen wurde.
Ungleiche Machtverhältnisse,
Abhängigkeitsverhältnisse, Weltkarte als
Raumstruktur, spiegelt eine globale
Sichtweise wider, gewünschte Welt – reale
Welt, Trennendes und Zusammenhängendes
Krieg und Frieden, Frieden auf der gesamten
Welt, Friede ist umfassend und kennt keine
bestimmte Sprache, Globales Denken, Friede
als etwas das alle Menschen auf der ganzen
Welt wollen, Sprache ist Trennendes aber
Friede als Verbindendes, über kulturelle
Unterschiede hinweg, friedliches
Zusammenleben auf dem Planten Erde,
Sprache symbolisiert Kultur, Friede über
kulturelle Grenzen hinweg, Trennendes
(Raum, Sprache) und Zusammenhängendes
(menschliche Bedürfnisse, Frieden)
Krieg und Frieden, Kindersoldaten, dass es
einen anderen Weg geben muss/soll als
Kinder in den Krieg zu schicken, Weg zum
Frieden, die Unendlichkeit der Straße
symbolisiert, dass dieser Weg lange ist und
vielleicht noch nicht gefunden wurde,
Mädchen wirkt sehr einsam, Straße
symbolisiert auch die Hoffnung, Das Ziel ist
ungewiss, die Aufschrift zeigt dass es
mehrere Optionen geben muss, emotionales
Bild, Entscheidung zur Umorientierung
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Bild und Text, Schablonen,
Handschrift, englische Schrift,
2-seitiger Druck, schwarzweiß,
keine Farbe, Frage auf
der Rückseite richtet sich an
den Betrachter, Vorderseite
zweidimensional, Rückseite
dreidimensional, Verwendung
der Erdkugel, verknüpft die
Raumlogiken miteinander
(Bezugnahme zur Geographie,
Bezugnahme zu räumlichen
bzw. Nationalgrenzen)
Bild und Text in einer Einheit,
Schablonen, Handschrift,
mehrsprachig, schwarz-weiß
keine Farbe, Verwendung der
Erdkarte
Bild und Text,
selbstgezeichnet, digitale
Schrift, englische Sprache,
schwarz-weiß, keine Farbe,
Text ist in der Ich-Form
geschrieben