2011 Diplomarbeit_Wawra.pdf - ÖIN

verantwortlich sind 71 (vgl. Shell Jugendstudie 2006, 179). Diese Einschätzungen lassen vermuten,
dass aus Sicht der Jugendlichen jede/r Einzelne in den Industrieländern gefordert ist, seinen
Lebensstil in Hinsicht auf klimaverträglicheres Verhalten zu ändern. Umgekehrt verhält es sich im
Bereich Soziales, wo Schuld zum Teil radikal individualisiert wird (z.B. „wer will, der kann auch“) (vgl.
Riepl et al. 2009, 29f). Trotzdem sehen die Jugendlichen hier (auch ca. 70%) vorrangig die Politik in
der Verantwortung. Der Bereich Ökonomie nimmt bzgl. der Schuldzuweisung quasi eine
Zwischenposition ein: einerseits steht der/die Einzelne Problemen wie der Finanzkrise hilflos
gegenüber, andererseits tragen individuelle Konsummuster auch aus der Perspektive der
Jugendlichen zu Nachhaltigkeit bei. Hier zeigt sich vor allem die Kontextbedingtheit des eigenen
Handelns besonders stark 72 . Die Verantwortung für das Lösen von Problemen im Bereich Wirtschaft
sehen die Jugendlichen (60%) vorrangig in der Wirtschaft selbst. Die Wirtschaft sehen auch 59%
mitverantwortlich für die Lösung ökologischer Probleme, nur ein Fünftel allerdings für soziale Fragen
(vgl. Riepl et al. 2009, 29ff; 64ff; 74). Die Jugendlichen betonen auch die Wichtigkeit des
Zusammenspiels von verschiedenen AkteurInnen. So soll die Politik der Wirtschaft entsprechende
Vorgaben machen oder die Wirtschaft individuelles Handeln erleichtern. Das Beispiel der
„ökosensibilisierten“ Jugendlichen in einer Studie von Unecke und Klöckner zeigt, dass das
Empfinden eigener Verantwortung bei gleichzeitiger Verpflichtung von Politik und Wirtschaft kein
Widerspruch sein muss. Basierend auf einem tieferen Verständnis von Problemzusammenhängen
stellen sich jene der eigenen Verantwortung, sowie sie auch AkteurInnen aus Politik, Wissenschaft
und Wirtschaft in die Pflicht nehmen (vgl. Unecke/Klöckner 2002 zit. nach Riepl et al. 2009, 74).
Trotz der angesprochenen Hilflosigkeit und der Befürchtung, dass Einzelne nichts ändern können gibt
es immer wieder Befunde, die zeigen, dass trotzdem sehr viele Jugendliche individuelles Engagement
als etwas sehen, das Sinn macht und eine Auswirkung auf die Welt hat. Nur 31% stimmen der
Aussage zu, dass man gegen das was die Mächtigen in Arbeitswelt und Gesellschaft wollen, am Ende
doch nichts tun kann (vgl. Shell Jugendstudie 2010, 215). Die individuelle Verantwortung für
Lösungen beschäftigt die Jugendlichen insofern am meisten, als es hier um den eigenen
Handlungsspielraum geht. Auch Zubke konstatiert, dass das Verantwortungsgefühl einen sinnvollen
Anknüpfungspunkt für die Nachhaltigkeitskommunikation darstellt, um gezielt diejenigen
Jugendlichen anzusprechen, die sich durch ein geringes Maß an Umwelthandeln auszeichnen (vgl.
Zubke 2006, 168).
71
Wurde bereits in Punkt 2.4.1.1 erwähnt.
72
Viele würden gerne nachhaltig handeln, können aber nicht. Gründe: nicht ausreichend finanzielle Mittel,
Abhängigkeit von den Eltern, kein Einfluss auf das Konsumverhalten des Haushalts usw. (vgl. Riepl et al. 2009,
31).
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