2011 Diplomarbeit_Wawra.pdf - ÖIN

Der Begriff der Nachhaltigkeit ist für die Jugendlichen zu verwirrend und zu komplex. Die Prinzipien
und einzelnen Inhalte stoßen jedoch auf große Befürwortung. Dies macht deutlich, dass
Nachhaltigkeit auf konkrete Themen und Ideen heruntergebrochen und mit Vorschlägen und
Handlungen verknüpft werden müssen. Es ist die Aufgabe der Nachhaltigkeitskommunikation,
nachhaltiges Handeln für jedermann aufzuzeigen.
Der Themenbereich Soziales ist von besonderer Bedeutung für die Jugendlichen und
bietet einen guten Anknüpfungspunkt für die Nachhaltigkeitskommunikation.
Nachhaltige Themen aus dem Bereich Soziales ziehen sich durch das gesamte Material. Auf
persönlicher Ebene sind vor allem Respekt und Toleranz wichtige Werte für die Jugendlichen, auf
gesellschaftlicher Ebene ist ihnen Chancengleichheit und globale Gerechtigkeit wichtig. Im Bereich
Soziales können die Jugendlichen, im Gegensatz zu den beiden anderen Dimensionen (Ökologie und
Ökonomie), schnell einen direkten Bezug zu Erfahrungen in ihrem täglichen Leben herstellen. Daher
wird dieser Bereich von den Jugendlichen auch sehr differenziert und umfangreich wahrgenommen.
Soziale Themen sind in der Nachhaltigkeitskommunikation mit Jugendlichen bisher
unterrepräsentiert, die meisten Bemühungen beziehen sich auf ökologische Aspekte. Für die Zukunft
gilt es, die Nachhaltigkeitskommunikation mit Jugendlichen rund um den Bereich Soziales
voranzutreiben.
In der Nachhaltigkeitskommunikation mit Jugendlichen ist es wichtig, vorhandene Probleme
UND konkrete Lösungsvorschläge aufzuzeigen.
Es ist geboten, vorhandene Probleme immer in Kombination mit konkreten Lösungsvorschlägen an
die Jugendlichen zu kommunizieren. Das eine komplettiert das andere und macht es für die
Jugendlichen verständlicher. Werden nur Probleme aufgezeigt, so kann dies Angst und Hilflosigkeit
auslösen. Die Komplexität globaler Zusammenhänge sowie mangelnde Kenntnisse über die
Konsequenzen und Nebenwirkungen eigener Handlungen wirken sich hemmend auf das
Nachhaltigkeitsverhalten der Jugendlichen aus. Auf der anderen Seite ist es auch nicht
empfehlenswert, nur die Lösung aufzuzeigen, weil diese möglicherweise auf Unverständnis und
Protest stößt, wenn die dahinter liegenden Gründe nicht erklärt werden. Aus diesem Grund ist es
wichtig, beides zu thematisieren.
Der Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen ist in der Nachhaltigkeitskommunikation von
entscheidender Bedeutung.
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