2011 Diplomarbeit_Wawra.pdf - ÖIN

Friede ein für alle Menschen anzustrebender Zustand ist, egal welcher Kultur sie angehörig sind oder
welche Sprache sie sprechen. T-Shirt 14 behandelt das Thema Krieg und Frieden aus einer
persönlicheren Sicht, indem es sich auf den Einsatz von KindersoldatInnen bezieht. Das Design zeigt
ein junges Mädchen mit einer Waffe und einem Soldatenhelm auf einer langen Straße ohne Ende mit
dem Text „I´ve got to find a better way“. Die Botschaft soll heißen, dass es einen anderen Weg gibt
bzw. geben muss, als Kinder in den Krieg zu schicken. Es zeigt Hoffnung auf, dass, auch wenn dieser
Weg vielleicht noch nicht gefunden wurde, andere Lösungen als Krieg und Kindersoldaten möglich
sind und denkbar sein müssen.
Bzgl. der Ausdrucksformen lässt sich feststellen, dass Stilmittel und Motive bei mehreren T-Shirts
immer wiederkehren. Auffällig war, dass bei einigen T-Shirts mit dem Stilmittel des Kontrasts
gearbeitet wurde (T-Shirts 1, 2, 8, 9, 11, 12). Dabei handelt es sich um Kontraste auf grafischer als
auch auf assoziativer Ebene. Bei diesen geht es entweder um die Zusammenführung von zwei
verschiedenen Perspektiven, die Infragestellung einer Perspektive durch die andere oder das
Aufzeigen eines Zusammenhangs, der bei einer oberflächlichen Betrachtung verborgen bleibt (2
Seiten einer Medaille). Oft wird bei den Motiven der Kontrast zwischen „heiler Welt“ und „realer
Welt“ deutlich sichtbar. Besonders stark kann dieser Effekt bei den T Shirts 1 und 2 beobachtet
werden, wo die Superkräfte der Comicfigur „Superman“ oder die heile Welt der Comicfigur „Heidi in
den Alpen“ in Frage gestellt werden. Durch die Bekanntheit der beiden Figuren wird ein Kontext
mitgeliefert, der mit positiven Eigenschaften besetzt ist und in starkem Kontrast zum Dargestellten
steht. Die heile und unantastbare Welt der Kindheit wird bröckelig und die Botschaft der T-Shirts
enthält auch implizit eine Aufforderung, hinter gewisse Illusionen zu blicken. Dieser Prozess steht
sicher auch in Zusammenhang mit dem Prozess des Erwachsenwerdens. Beim Stilmittel des Kontrasts
geht es um eine Wahrnehmungserweiterung durch eine weitere Perspektive, die sehr
aufmerksamkeitsgenerierend wirkt und sich daher für die Nachhaltigkeitskommunikation sehr gut
eignet.
Die Verwendung der Erd- bzw. Weltkugel bzw. der Weltkarte ist ein weiteres grafisches Element, das
sich in vielen Designs wiederholt hat (Erdkugel in 6, 7, 8, 9; Weltkarte in 12, 13). Diese häufige
Verwendung in Zusammenhang mit Nachhaltigkeit deutet darauf hin, dass die Globalität bzw.
globales Denken ein wesentliches Prinzip ist beim Verständnis der Jugendlichen von Nachhaltigkeit.
Zudem wird die Erde als Einheit wahrgenommen und als Symbol für einen intakten Urzustand
ausgewählt, den es wiederherzustellen gilt. Diese Motive drehen sich auch um das Verhältnis der
Menschheit zur Erde oder zur Natur. Die Weltkarte wird auch dazu benutzt, etwas global Trennendes
und Verbindendes zu symbolisieren. Beispielsweise trennt die Sprache die Menschen, der Wunsch
- 135 -