Die soziale Konstruktion von Behinderung durch frühkindliche ...

Verängstigung auslösten. Marian konnte in dieser ersten Zeit keine Form der Nähe oder
Zuwendung ertragen. Sowohl körperliche Nähe als auch abendliches Vorlesen und
Singen schienen bei ihm negative Gefühle auszulösen. Zärtliches Berührtwerden war
damals ein Auslöser für panikartige Reaktionen.
Diese Angst vor Berührungen hat sich nach Aussagen der Eltern inzwischen gelegt,
doch nach wie vor gibt es Dinge, die Marian in Panik versetzen oder sogar
Notsituationen auslösen können. Dazu gehören Menschenansammlungen, bestimmte,
für die Eltern nicht wahrnehmbare oder zuordnenbare Gerüche oder Geräusche sowie
schnelle Handbewegungen. Noch immer kann es passieren, dass Marian stark
verunsichert wird oder sogar destabilisiert, wenn eine Frau mit einer Tasse in der Hand
auf ihn zukommt. Besonders in der ersten Zeit in Deutschland hat diese Wahrnehmung
einer Frau mit einer Tasse bei ihm zu großer Not geführt. Ebenso erscheint Marians
Schmerzempfinden bis heute reduziert. In Situationen in denen er sich sehr weht tue,
werde Marian einfach ganz still, beschreibt Lothar die Symptome. Diese Reaktionen
lassen vermuten, dass Marian in seinen ersten zwei Lebensjahren Gewalterfahrungen
gemacht hat, die bis heute wirken. Auch bestimmte Erinnerungen an die Vergangenheit
scheinen ihn zu verfolgen und in bestimmten Situationen zu verschlingen.
2.4 Umzug, Kindergarten und weitere Meilensteine
Susi und Lothar waren nach dieser Zeit um und nach Weihnachten 1999 sehr
verunsichert. Sie hatten Marian in dem Kindergarten der Lebenshilfe angemeldet,
zweifelten jedoch nach dieser Krise, ob Marian die Veränderung würde aushalten
können. Sie entschieden sich diesen Schritt zu wagen und somit wurde Marian Mitte
Januar das erste Mal von einem Bus der Lebenshilfe abgeholt. Er reagierte emotionslos,
teilnahmslos und schaute mit leerem Blick geradeaus. Nach zwei Wochen bekam er
Scharlach und fiel für das nächste halbe Jahr zurück in einen „Koma ähnlichen“
Zustand. Immer wieder überlegten Susi und Lothar, ihn aus der Gruppe
herauszunehmen mit der Konsequenz, dass der Platz dann verfallen wäre. Sie
versuchten die Reaktionen ihres Sohnes als sein Schutzverhalten anzunehmen und
ließen ihn in dem Kindergarten. Etwa nach einem halben Jahr begann eine Phase, in der
Marian neugierig wurde und anfing, alles zu erkunden. Lothar schildert, wie sie
versuchten hätten die Fortschritte ihres Sohnes zu dokumentieren, aber aufgrund der
Fülle und des Tempos, welches Marian in dieser Zeit vorlegte, einfach nicht
hinterhergekommen seien. Marian entdeckte beispielsweise, wie er auf sich aufmerksam
machen und um Hilfe bitten konnte. Er stieß ein paar Laute aus, die nach „hij, hij, hij“
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