Die soziale Konstruktion von Behinderung durch frühkindliche ...

erscheint sein gesamtes Umfeld lebensbedrohlich. Die Eltern vermuten, dass Marian
sich in diesen Zeiten in einem „Zwischenraum zwischen seiner Vergangenheit und dem
hier und jetzt“ befinde, dass er von seinen Erinnerungen übermannt werde.
Sie versuchen Marian möglichst viel Stabilität und Struktur zu bieten. Lothar beschreibt
diese Tage als „unnatürlich durchstrukturiert“. Das größte Bestreben liegt darin, Marian
Sicherheit zu vermitteln, authentisch zu sein und Marian auf seinem Weg zu begleiten.
Susi und Lothar sehen diese Notsituationen als Ausdruck Marians
Vergangenheitsbewältigung und als für ihn sinnvoll.
2.6 Die Bedeutung der Symptome
Die weitgehend chronologische Darstellung Marians Biographie macht deutlich, dass
Marian in der Zeit bei seiner Familie große Entwicklungsschritte vollzogen hat. Die
anfänglichen Prognosen der Ärzte, Marian werde niemals laufen lernen, ausschließlich
in einer Sitzschale sitzen können und sich nicht über das geistige Niveau eines
Kleinkindes hinaus entwickeln, haben sich als falsch erwiesen.
Anhand dieser Einblicke in Marians Vergangenheit, in sein Leben und seine
Entwicklung, soll ein Verständnis dafür erreicht werden, warum er zu dem Menschen
wurde, der er ist.
Der Mensch entwickelt sich nicht ohne den Austausch mit seiner Umwelt, wie auch
immer dieser gestaltet sein mag. Marian hat sich entsprechend seines Umfeldes und
seines Verhältnisses zu diesem entwickelt. Die erfahrene Isolation hat sein Leben
ebenso geprägt wie die Beziehung zu seiner Familie. Entsprechend seiner
Möglichkeiten hat er sich den äußeren Bedingungen angepasst. Marians Verhalten ist
Ausdruck dieser Anpassungsprozesse und im Laufe seiner Geschichte ist er mit ihnen
gewachsen. In Einzelheiten ist Marians Vergangenheit in Rumänien nicht vollständig zu
rekonstruieren. Es kann lediglich versucht werden, anhand verschiedener
Verhaltensweisen und Reaktionen seinerseits, in Verbindung mit dem notwendigen
theoretischen Hintergrundwissen, das Puzzle zu vervollständigen um ein Verstehen zu
ermöglichen.
Es lassen sich jedoch, bezogen auf die oben beschriebenen Begebenheiten,
Beobachtungen und Diagnosen Vermutungen anstellen, die im Laufe der weiteren
Arbeit theoretisch überprüft werden sollen:
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