Die soziale Konstruktion von Behinderung durch frühkindliche ...

Besonders im Kindergarten kam es zu großen Spannungen. Lothar vermutet, dass das
Kindergartenpersonal mit Marian und seinen Selbstverletzungen überfordert gewesen
sei und dass sie diese kaum hätten aushalten können. Marians Reaktionen wurden dort
nicht als Ausdruck seiner Not gesehen, sondern als unerwünschtes Verhalten und als
Ausdruck von „Machtstrategien“, die Marian ausnutzte, um seinen Willen
durchzusetzen.
Nach dieser Zeit verstärkter Selbstverletzungen kam zu Situationen, in denen Marian
plötzlich aus einer Spielsituation und aus für sie wahrgenommener Zufriedenheit heraus
„abtauchte“ in stark reduzierte Ansprechbarkeit. Hinzu kam, dass sich Marians Stimme
in diesen Situationen extrem veränderte, sehr tief wurde und er seinen Vater mit
Schlägen attackierte. Diese Handlungen und auch die Veränderung der Stimme waren
zuvor nicht aufgetreten.
Die Eltern und die behandelnden Ärzte im Sozialpädiatrischen Zentrum entschlossen
sich trotz Marians Angst vor Manipulationen am Kopf zu einem EEG-
Ableitungsversuch. Marian bekam zusätzlich zu 16 Stunden Schlafentzug eine doppelte
Erwachsenendosis eines starken Antihystaminikums („Moonlight“). Als Marian mit
seinen Eltern den Behandlungsraum betrat, war er trotz dieser Dosis hellwach und
reagierte mit großer Angst. Sie verließen umgehend die Klinik um Marians „Sicherheit“
wieder herzustellen. Der Versuch wiederholt sich einige Zeit später mit dem gleichen
Ergebnis. Der behandelnde Arzt vermutete aufgrund Marians „Erlebnispakets“ und der
plötzlich veränderten Stimme sehr vorsichtig eine multiple Persönlichkeitsstörung, riet
den Eltern jedoch erst einmal abzuwarten, aber den Verdacht im Hinterkopf zu behalten.
Lothar schildert, dass er Marians Handlungen immer eher als Ausdruck eines großen
Leidens wahrgenommen und sich nie bösartig angegriffen gefühlt habe. Im Nachhinein
sei er froh, dass er sich nicht habe verrückt machen lassen, denn sowohl die veränderte
Stimme als auch die Attacken auf ihn seien so plötzlich verschwunden wie sie
gekommen waren. Trotzdem begannen Lothar und Susi in dieser Zeit, sie datieren diese
Phase auf einen Zeitraum von etwa 2001 bis 2003, zu überlegen, was Marian brauchte.
Sie hatten das Gefühl, er wolle etwas mitteilen und kamen zu dem Schluss, dass Marian
Worte oder Symbole, auf jeden Fall Ausdrucksmöglichkeiten für Empfindungen
brauche, damit er diese ausdrücken könne. Zuerst stellten sie fest, dass Marian weder
lachte noch richtig weinte. Sie versuchten Marians Stimmungen aufzuspüren und
stellten in Situationen der Trauer eine tiefe Verbundenheit fest. Sie übten sämtliche
Emotionen wie Wut, Freude und Traurigkeit mit Marian, indem sie, sobald sie meinten
die Stimmung wahrzunehmen, mit entsprechendem Gesichtsausdruck und passender
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