Die soziale Konstruktion von Behinderung durch frühkindliche ...

dominante Hemisphäre ist und innerhalb der ersten anderthalb Jahre einen
Wachstumsschub erfährt, so dass sich Bindungserfahrungen besonders in der rechten
Hirnhälfte einschreiben. Für das weitere Leben ist die rechte Hemisphäre an allen
vitalen Funktionen, die das Überleben unterstützen und es dem Organismus
ermöglichen, aktiv und passiv mit Stress umzugehen, beteiligt. Die rechte Hirnhälfte
verfügt über innere Arbeitsmodelle der Bindungsbeziehungen, Verarbeitungsstrategien
und Affektregulationen. Die unbewussten inneren Arbeitsmodelle der
Bindungsbeziehung werden während des gesamten Lebens als Leitfaden für zukünftige
Handlungen verwendet. Sie ist darüber hinaus fest mit dem autonomen Nervensystem
verbunden und ist auf die taktile Wahrnehmung beider Körperhälften sowie die
Wahrnehmung und Erinnerung räumlicher Berührungsmuster im nonverbalen
Gedächtnis spezialisiert (Schore, 2002, S.66f). Bezogen auf andere Untersuchungen
bezeichnet SCHORE die rechte Hemisphäre als das ‚Substrat eines affektiv geladenen
autobiographischen Gedächtnisses’ (Fink et al., 1996), welches ‚selbstbezogenes’
Material und ‚Selbsterkennen’ in der rechten Hemisphäre verarbeitet (Keenan et al.,
1999, 2000) und das seine Aktivität instrumentell für die Wahrnehmung emotionaler
Zustände von anderen Menschen einsetzt (Schore, 2002, S.70, vgl. 1994).
Der enge Kontakt zwischen dem Kind und seiner primären Bezugsperson steigert die
gegenseitige Aktivierung der Opiatsysteme, wobei erhöhte Niveaus von Opiaten das
Vergnügen bei beiden Beteiligten vergrößern. Somit stimuliert die Mutter im Prozess
des gegenseitigen Anschauens nicht nur die Produktion endogener Opiate im kindlichen
Gehirn, sondern auch regulierte Dopamin-Niveaus, die beim Kind hohe
Erregungsmuster und Hochgefühle produzieren. In der Bindungsbeziehung werden, so
SCHORE, demnach nicht nur positive Erregungszustände synchronisiert. Die Mutter
stimuliert in den Spielsituationen ebenfalls „regulierte Niveaus kortikotropiner
Auslösefaktoren im Gehirn des Kindes, die wiederum das adenokortikotrope Hormon
(ACTH) sowie Noradrenalin und Adrenalin im sympathischen Nervensystem des
Kindes stimulieren“ (ebda. S.67, vgl. 2001b). Weiter reguliert die Mutter durch ihr
Trösten und Beruhigen die Oxytocin-Niveaus des Kindes. Oxytocin ist ein
vaguskontrolliertes Hormon mit „Antistresseffekt“. Über diese Regulation des
kindlichen Vagustonus und Kortisolniveaus, die von der rechten Hirnhälfte gesteuert
werden, beeinflusst die Mutter die Entwicklung des parasympathischen Nervensystems
des Kindes. Die sympathischen und parasympathischen Komponenten des autonomen
Nervensystems stehen für den somatischen Teil emotionaler Zustände und sind zentral
an den Verarbeitungskapazitäten des Kindes beteiligt. Im Laufe der Entwicklung wird
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