Die soziale Konstruktion von Behinderung durch frühkindliche ...

„die Regulation von Annäherungs- und Vermeidungsverhalten auf der Basis der
Regulation des Vegetativen Nervensystems (Sympathikus: Behagen; Parasympathikus:
Anspannung, Abwehr) zunehmend kortikalisiert“ (Jantzen, 2004a, S. 284). Dies
geschieht über Transaktionen zwischen Mutter und Kind, denn durch den reziproken
Austausch erlernt das Kind einen sicheren Wechsel zwischen verschiedenen
emotionalen Zuständen.
Im Verlauf des ersten Lebensjahres haben die Bindungserfahrungen direkten Einfluss
auf das Wachstum des Gehirns, besonders auf die höheren Areale der rechten
Hemisphäre, die, so SCHORE, an der „empathischen Wahrnehmung von Gesichtern,
Stimmen und Gesten anderer Menschen beteiligt sind, aber auch an der Einschätzung
körperlicher Reaktionen auf soziale Stimuli, der Regulation der daraus resultierenden
emotionalen Zustände und der Reaktion auf internen und äußeren Stress“ (2002, S.73).
Die beschriebene rechtshemisphärische Reifung im Verlauf des ersten Lebensjahres
bewirkt die Entwicklung eines sicheren Selbst, bevor es im zweiten Lebensjahr
vorrangig zu linkshemisphärischen Differenzierungen der äußeren Eindrücke kommt.
Die beschriebenen Wechselwirkungen zwischen dem Kind und seiner Bezugsperson
und die daraus resultierende Reifung insbesondere der rechten Gehirnhälfte setzen
optimale Entwicklungsbedingungen voraus, die das erfahrungsabhängige Wachstum
eines effizienten Regulationssystems unterstützen und mit einer sicheren Bindung
assoziiert werden. Weniger optimale Voraussetzungen wie negative Affekte, lang
anhaltender unregulierter Stress, belastete Interaktionsbeziehungen sowie weitere
Bedingungen, die unsichere oder desorganisierte Bindungen charakterisieren, können
dementsprechende Folgen für die Entwicklung des Gehirns und die psychische
Gesundheit des Kindes haben (vgl. 6.2).
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