Kapitel V - Der Jugendförderplan 2014 bis 2018
Kapitel V - Der Jugendförderplan 2014 bis 2018
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<strong>Kapitel</strong> V<br />
Seite<br />
49<br />
4 Fachliche Anforderungen und Empfehlungen an die offene<br />
Kinder- und Jugendarbeit im Kyffhäuserkreis<br />
4.1 Voraussetzungen und Anforderungen für die offene Kinder- und<br />
Jugendarbeit<br />
Mit dem § 11 des SGB VIII wurde 1990 endlich eine gesetzliche Verbindlichkeit<br />
geschaffen, die für eine kontinuierliche Kinder- und Jugendarbeit unabdingbar ist.<br />
Offene Kinder- und Jugendarbeit steht wie kaum eine andere Form der Jugendhilfe<br />
permanent in der öffentlichen Kritik und unter Legitimationsdruck.<br />
Gleichzeitig stellen gesellschaftliche Veränderungen wie:<br />
− Rollen- und Funktionsverschiebungen zwischen den Sozialisationsinstanzen (z.B.<br />
Familie, Schule)<br />
− eine zunehmende Individualisierung<br />
− die Verschiebung des Jugendalters<br />
− eine Veränderung des Wertesystems<br />
− Verstärkung multipler Problemlagen<br />
immer neue Anforderungen an die Einrichtungen der offenen Kinder- und<br />
Jugendarbeit und an die dort tätigen Pädagog/-innen.<br />
Um auf neue Bedürfnisse angemessen zu reagieren, wurde im Kyffhäuserkreis<br />
zunächst nur die in den Kinder- und Jugendzentren durchgeführte Arbeit mit Kindern<br />
und Jugendlichen erweitert, indem die <strong>bis</strong>herigen Schülerfreizeitzentren ihre Arbeit<br />
auf den Jugendbereich ausgedehnt haben.<br />
Arbeitsbereiche wie Streetwork – mobile Jugendarbeit, mobile Kinderarbeit, Kinderund<br />
Jugendkulturarbeit und die Kinder- und Jugendarbeit in den Gemeinden gehören<br />
heute im Kyffhäuserkreis zu einem breit gefächerten Angebot, das unter dem Begriff<br />
"Offene Kinder- und Jugendarbeit" zusammengefasst wird.<br />
<strong>Der</strong> Arbeitsschwerpunkt und das Grundgerüst der Maßnahmen für Kinder und<br />
Jugendliche im Kyffhäuserkreis liegen aber nach wie vor bei den existierenden<br />
Jugendhilfeplanung Kyffhäuserkreis - <strong>Jugendförderplan</strong> - <strong>2014</strong> - <strong>2018</strong>