Kapitel V - Der Jugendförderplan 2014 bis 2018
Kapitel V - Der Jugendförderplan 2014 bis 2018
Kapitel V - Der Jugendförderplan 2014 bis 2018
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<strong>Kapitel</strong> V<br />
Seite<br />
87<br />
ganzheitliches und generatives Konzept beinhaltet, mit Bildungsangeboten zur<br />
persönlichen Entwicklung, zur Lebenshilfe, zur gesellschaftlichen Orientierung und<br />
zum gesellschaftlichen Miteinander.<br />
Arbeitsprinzipien<br />
− Freiwilligkeit<br />
− fachliche Zielorientierung<br />
− Orientierung am Einzelnen<br />
− Orientierung am Einzelnen in der Gruppe (Teamfähigkeit)<br />
− keine zugangsspezifischen Voraussetzungen<br />
− Möglichkeit des Testens und Ausprobierens eigener Fertigkeiten in offenen<br />
Angeboten und Kursen sowie in kontinuierlicher Gruppenarbeit<br />
Handlungsfelder<br />
− kulturelle Jugendbildung<br />
− politische Jugendbildung<br />
− soziale/ gesundheitliche Jugendbildung<br />
− naturkundliche/ ökologische/ technische Jugendbildung<br />
− Jugendmedienarbeit<br />
− Gruppenleiterausbildung<br />
Arbeitsmethoden<br />
− Workshop (zeitlich begrenztes fachliches Angebot, z.B. Wochenende,<br />
Ferienwoche)<br />
− Projekt (zielorientierte, thematisch gebundene, zeitbegrenzte Arbeit)<br />
− Arbeitsgemeinschaft (kontinuierliches, zielorientiertes Angebot über längere Zeit)<br />
− Kurs (fachorientierte Wissensvermittlung über einen begrenzten Zeitraum)<br />
− Camps (inhaltlich orientierte Ferienarbeit)<br />
− Abend-, Tages-, Mehrtagesseminare<br />
− öffentliche Veranstaltungen (Theater, Tanz, Konzerte, Vorträge, ...)<br />
Zielgruppen<br />
Zielgruppen sind Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene <strong>bis</strong> zur Vollendung des<br />
Jugendhilfeplanung Kyffhäuserkreis - <strong>Jugendförderplan</strong> - <strong>2014</strong> - <strong>2018</strong>
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