zur Rezension - Iudicium Verlag GmbH

träge zum Fachtextübersetzen, zu Textsortendiskussionen,
zur Terminologiearbeit
und zum Dolmetschen, aber auch
zur Rolle der Norm im Übersetzen, zur
methodischen Gestaltung der Ausbildung
von Übersetzerstudenten und über
Arbeitsprozesse und Berufsbilder in der
Fachkommunikation.
Die ersten drei Artikel befassen sich mit
Übersetzungsfragen im Fachgebiet des
Rechts. Reiner Arntz geht in seinem
Artikel »Sprachvergleich, Rechtsvergleich
und Übersetzen im Sprachenpaar
Spanisch-Deutsch« auf die Entwicklung
der spanischen Rechtssprache ein und
hebt dabei besonders deren Vielfalt hervor,
die sich aufgrund verschiedener
Rechtssysteme in den spanischsprachigen
Ländern ergibt und die vor allem
lexikalische Übersetzungsfallen hervorbringt,
weist aber auch auf länderübergreifende
Normungsversuche hin. Der
kontrastive Vergleich Spanisch-Deutsch
nimmt terminologisch-definitorische
und textstrukturelle Unterschiede in den
Blick, die an Beispielen demonstriert
werden. Abschließend wird ein Ausblick
auf die didaktische Nutzung gegeben.
Der Beitrag »Gemeinsamkeiten in
Sprachwissenschaft und Rechtswissenschaft
– Zur Methodenwahl bei der Bedeutungsermittlung«
von Ingrid Simonnaes
geht der Frage nach, mit welchen
Methoden Verstehen im juristischen und
im linguistischen Bereich erzielt wird
und wie man sich die juristischen Methoden
für die Erschließung juristischer
Texte zunutze machen kann. Der eigentlichen
Untersuchung einiger Gerichtsurteile
und dem damit verbundenen Textvergleich
geht eine umfangreiche Methodendiskussion
voraus, die für die sprachund
übersetzungswissenschaftlich gebildete
Leserschaft wenig Neues enthalten
dürfte. Im praktischen Teil zeigt die
Autorin anhand deutscher Gerichtsurteile
und Gesetzestexte, daß das juristi-
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sche Verstehen den Umfang des linguistischen
Verstehens bei weitem überschreitet.
Dazu wird ein Mehr-Schritt-Analyseverfahren
vorgestellt. Der äußerst informative
und ausgezeichnet strukturierte
Artikel von Ulrich Daum Ȇbersetzen
von Rechtstexten« befaßt sich mit allen
übersetzungsrelevanten Aspekten dieser
Textsorten. Daum widmet sich als erstes
einer Einteilung der Rechtstexte auf der
Basis ihrer kommunikativen Funktionen,
wobei er mehrere Differenzierungsvorschläge
unterbreitet. Als Besonderheit bei
der Übersetzung von Rechtstexten im
Vergleich zu anderen Fachtexten hebt er
wie Arntz die Probleme hervor, die sich
aus heterogenen Rechtssystemen ergeben.
Für Übersetzungsdidaktiker ist
Daums Artikel nicht zuletzt auch deshalb
äußerst brauchbar, weil er zu verwendende
Übersetzungsstrategien ausführlich
diskutiert, aktuelle Tendenzen beschreibt
und alles gut systematisiert darstellt.
Heidrun Gerzymisch-Arbogast beschäftigt
sich in ihrem Beitrag »Norm and
Translation Theory: Some Reflections on
its Status, Methodology and Implications«
mit der Rolle von Normen für das
Übersetzen. Nach einer ausführlichen
theoretischen Diskussion wird auf der
Grundlage des ICS-Modells von Klaus
Mudersbach ein Konzept von Norm und
Standard abgeleitet, das als Basis dienen
soll, um in Forschungen zu Normen
sowohl den Aspekt der Norm als auch
des Standards mit einzubeziehen. Die
Autorin schlägt einige Forschungsfragen
zur Bearbeitung vor. Der stark theoretisch
ausgerichtete Artikel hätte sicher
durch die Anführung von Beispielen an
Lesbarkeit gewonnen.
Einer der vordergründig auf die Übersetzungsdidaktik
orientierten Beiträge ist
der Artikel »Modelling the Teaching of
Technical Translation and Critical Assessment
of Professional Translation«