zur Rezension - Iudicium Verlag GmbH
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Arbeitspapiere und Materialien <strong>zur</strong> deutschen<br />
Sprache 2/03)<br />
(Stephan Schütz, Berlin) 233<br />
Römer, Christine; Matzke, Brigitte:<br />
Lexikologie des Deutschen. Eine Einführung.<br />
Tübingen: Narr, 2003 (narr studienbücher)<br />
(Magdalena Lupaşcu, Bielefeld) 236<br />
Röttger, Evelyn:<br />
Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht.<br />
Das Beispiel Deutsch als Fremdsprache<br />
in Griechenland. Hamburg: <strong>Verlag</strong><br />
Dr. Kovač, 2004 (LINGUA. Fremdsprachenunterricht<br />
in Theorie und Praxis 1)<br />
(Adelheid Hu, Hamburg) 237<br />
Schart, Michael:<br />
Projektunterricht – subjektiv betrachtet. Eine<br />
qualitative Studie mit Lehrenden für<br />
Deutsch als Fremdsprache. Baltmannsweiler:<br />
Schneider <strong>Verlag</strong> Hohengehren, 2003<br />
(Ellen Tichy, Szeged/Ungarn) 240<br />
Schiemann, Endrik; Bölck, Martina:<br />
hören – sprechen – richtig schreiben.<br />
Übungsprogramm zu Phonetik und Rechtschreibung<br />
für den Unterricht Deutsch als<br />
Fremdsprache. Lehrbuch. CD Diktate. CD<br />
Vokale. CD Konsonanten. Stuttgart: Schmetterling,<br />
2003<br />
(Barbara Kleinig, Mainz) 241<br />
Schmitz, Ulrich; Wenzel, Horst (Hrsg.):<br />
Wissen und neue Medien. Bilder und Zeichen<br />
von 800 bis 2000. Berlin u. a.: Erich<br />
Schmidt, 2003 (Reihe Philosophische Studien<br />
und Quellen 177)<br />
(Thomas Bleicher, Mainz) 243<br />
Schneider, Günther; Clalüna, Monika (Hrsg.):<br />
Mehr Sprache – mehrsprachig – mit Deutsch.<br />
Didaktische und politische Perspektiven.<br />
München: <strong>Iudicium</strong>, 2003<br />
(Dorothea Spaniel, Dresden) 245<br />
Schnörch, Ulrich:<br />
Der zentrale Wortschatz des Deutschen. Strategien<br />
zu seiner Ermittlung, Analyse und<br />
lexikografischen Aufarbeitung. Tübingen:<br />
Narr, 2002<br />
(Ulrich Bauer, Mexiko-Stadt/Mexiko) 247<br />
101<br />
Scholze-Stubenrecht, Werner (Projektleitung):<br />
Kompaktwörterbuch deutsche Rechtschreibung:<br />
schnell und zuverlässig. Mannheim<br />
u. a.: Dudenverlag, 2003<br />
(Fritz Neubauer, Bielefeld) 251<br />
Schubert, Klaus (Hrsg.):<br />
Übersetzen und Dolmetschen. Modelle, Methoden,<br />
Technologie. Tübingen: Narr, 2003<br />
(Jahrbuch Übersetzen und Dolmetschen 4/1)<br />
(Claudia Dathe, Kiew/Ukraine) 252<br />
Schwitalla, Johannes:<br />
Gesprochenes Deutsch. Eine Einführung. 2.,<br />
überarb. Auflage. Berlin u. a.: Erich Schmidt,<br />
2003 (Grundlagen der Germanistik 33)<br />
(Manuela von Papen, London/<br />
Großbritannien) 255<br />
Siebel, Walter (Hrsg.):<br />
Die europäische Stadt. Frankfurt a. M.: Suhrkamp,<br />
2003 (edition suhrkamp 2323)<br />
(Wolfgang Braune-Steininger,<br />
Ehringshausen) 258<br />
Simon, Horst J.:<br />
Für eine grammatische Kategorie »Respekt«<br />
im Deutschen. Synchronie, Diachronie und<br />
Typologie der deutschen Anredepronomina.<br />
Tübingen: Niemeyer, 2003<br />
(Salifou Traore, Bangkok/Thailand) 259<br />
Sokolowsky, Celia:<br />
Sprachenpolitik des deutschen Kolonialismus:<br />
Deutschunterricht als Mittel imperialer<br />
Herrschaftssicherung in Togo (1884–1914).<br />
Stuttgart: ibidem-<strong>Verlag</strong>, 2004<br />
(Ulrike Magarin, Bielefeld) 261<br />
Spies, Marcus:<br />
Einführung in die Logik. Werkzeuge für<br />
Wissensrepräsentation und Wissensmanagement.<br />
Heidelberg; Berlin: Spektrum Akademischer<br />
<strong>Verlag</strong>, 2004<br />
(Ralph A. Hartmann, Edinburgh/<br />
Großbritannien) 263<br />
Stark, Elisabeth; Wandruszka, Ulrich (Hrsg.):<br />
Syntaxtheorien. Modelle, Methoden, Motive.<br />
Tübingen: Narr, 2003<br />
(Salifou Traore, Bangkok/Thailand) 264<br />
Stein, Stephan:<br />
Textgliederung. Einheitenbildung im geschriebenen<br />
und gesprochenen Deutsch:<br />
Theorie und Empirie. Berlin; New York: de